二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴 下载量: 210 浏览量: 364
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845 被引量
英语写作中读者意识与影响因素研究Research on Audience Awareness in Second Language Writing and Influencing Factors
谢 玲 下载量: 361 浏览量: 552 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010310 被引量
脑科学视野下的虚拟现实辅助语言学习Virtual Reality-Assisted Language Learning from the Perspective of Brain Science
卫孟欣, 施锦怡, 耿立波 下载量: 428 浏览量: 854 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111012 被引量
袁博平学术论文《从汉语二语习得中的界面问题看影响成人二语习得成功的因素——以习得汉语wh-词做不定代词为例》述评Review and Comments about Yuan Boping’s Academic Paper “Interface Problems in Second Language Acquisition: Evidence from L2 Acquisition of Chinese Existential Polarity Words
齐旭子 下载量: 1,023 浏览量: 1,619
现代语言学 Vol.7 No.4, August 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74085 被引量
基于TAACO的文本连贯性与二语写作质量关系研究A Study on Relationship between Text Coherence and Second Language Writing Quality Based on TAACO
赵琪源 下载量: 616 浏览量: 1,100
现代语言学 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107202 被引量
汉语二语学习自我效能感个体因素的多维研究A Multidimensional Study of Individual Factors in Chinese Second Language Learners’ Self-Efficacy
陈 皓, 苏宇辰 下载量: 158 浏览量: 260
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143444 被引量
多功能介词“由”二语习得顺序考察及偏误类型A Study on the Order and Types of Errors in Second Language Acquisition of the Multifunctional Preposition “You
陈日艳 下载量: 259 浏览量: 403 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118451 被引量
高等教育英语学习情绪研究的系统性文献综述A Systematic Literature Review of Research on Emotions in English Language Learning in Higher Education
杨蕊涯, 惠良虹, 李佳怡 下载量: 136 浏览量: 263 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124255 被引量
外语高效促学理论“续论”理据探析An Analysis of the Internal Logic of Xu-Argument in Promoting Foreign Language Learning
赵 燕, 陈华杰 下载量: 327 浏览量: 514 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141110 被引量
第二课堂的内涵和实践路径——以上海外国语大学贤达经济人文学院日语专业为例The Connotation and Practical Path of the Second Classroom—Taking the Japanese Language Major of Xianda College of Economics and Humanities Shanghai International Studies University as an Example
邓俊玲 下载量: 237 浏览量: 361
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111498 被引量