基于阅读的认知心理培养良好的英语阅读习惯Fostering Good Reading Habits in Theory of Cognitive Psychology
杜宛宜, 王 宇 下载量: 3,381 浏览量: 10,130 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 28 2014, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2014.24026 被引量
贵都高速大跨径连续刚构桥——石门坎大桥长期挠度监测分析Analysis of Long-Term Deflection of Monitoring Result on Gui-Du High Highways Long Span Continuous Rigid Frame Bridge—Shi Men Kan Bridge
韦仕荣, 杨 斌, 陈 闯, 徐桂弘, 汪权明 下载量: 1,570 浏览量: 4,039 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.7 No.3, May 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2018.73042 被引量
授权型领导对任务绩效的影响及其中介机制The Relationship between Empowering Leadership and Task Performance
沈晓寻, 王怀勇 下载量: 929 浏览量: 1,804
心理学进展 Vol.9 No.10, October 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910206 被引量
防止假期阅读量流失,提升学生阅读素养——混合式英语阅读教学模式实证研究The Research of How to Use On-Line English Reading Platform to Help Prevent Winter Reading Slide
朱丽华 下载量: 1,130 浏览量: 3,800
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.1, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11002 被引量
多任务Kriging变量选择的研究与应用Research and Application on Variable Selection in Multi-Task Kriging Model
纪 洁, 邹晨晨 下载量: 425 浏览量: 629
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123124 被引量
基于DDPG的MEC视频任务卸载算法Video Task Offloading Algorithm Based on DDPG in MEC
程浩宇 下载量: 613 浏览量: 1,039
软件工程与应用 Vol.11 No.1, February 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.111011 被引量
学前儿童家庭教育中亲子阅读的困境与策略——基于钱伯斯阅读循环圈理论Difficulties and Strategies of Parent-Child Reading in Preschool Children’s Family Education—Based on Chambers’ Reading Cycle Theory
龚会妹 下载量: 150 浏览量: 608
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144488 被引量
浅析高考英语阅读理解测试对高中阅读教学的反拨作用An Analysis of the Washback Effects of NMET Reading Test on Reading Teaching in Senior Middle School
袁 静 下载量: 26 浏览量: 42
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127455 被引量
国外阅读推广活动的特点与启示The Features and Enlightenment of Foreign Reading Promotion Activities
熊 瑛 下载量: 1,177 浏览量: 2,411 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, September 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85082 被引量
任务驱动教学法课程的考核评价模式研究Research on the Application of Assessment and Evaluation Based on Task-Driven Teaching Method Curriculum
龚爱平, 李庆亮, 穆效江, 邵庆龙 下载量: 505 浏览量: 768 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125262 被引量