错题本在小学数学教学中的实践与探索Practice and Exploration of Wrong Problem Book in Mathematics Teaching in Primary School
刘复林 下载量: 575 浏览量: 805
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121048 被引量
倾听多方的声音:教师、家长与儿童对幼小衔接的认识、评价与期待Multiple Voices from Teacher, Parents, and Children: Perceptions, Evaluations and Expectations of Kindergarten-Primary Transition
山 雨 下载量: 464 浏览量: 819 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211700 被引量
关于角的概念的高中数学课堂教学探究Research on the Concept of Angle in High School Mathematics Classroom Teaching
李雪菁 下载量: 281 浏览量: 462
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133222 被引量
信息技术在乡村小学数学中的应用——基于皖北地区乡村学校为例Utilizing Information Technology for Teaching Mathematics in Rural Primary Schools—A Case Study from Northern Anhui Province’s Rural Educational Institutions
代洪玲, 郑桃桃, 王裔惠子 下载量: 197 浏览量: 321 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101198 被引量
初中数学作业设计的优化研究The Optimization of Junior Middle School Mathematics Homework Design
龚 笛 下载量: 987 浏览量: 2,969
教育进展 Vol.9 No.2, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92029 被引量
发达国家关于中小学教师评价体系改革的趋势、特征及启示Trends, Characteristics and Insights of Developed Countries on the Reform of Teacher Evaluation Systems in Primary and Secondary Schools
黄 蕊 下载量: 418 浏览量: 718 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138813 被引量
小学数学编题中思维逻辑不完整性的探讨Discussion on the Incompleteness of Logical Thinking in the Compilation of Primary School Mathematics Problems
陈玉莲 下载量: 189 浏览量: 245
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144571 被引量
美国教师教育课程认证的新规定New Regulations in Accreditation of Teacher Education Programs in the U.S.
伍毅强 下载量: 1,353 浏览量: 3,698
教育进展 Vol.8 No.3, May 31 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83052 被引量
学习型组织理论对小学管理的作用和启示The Role and Inspiration of Learning Organization Theory to Management of Primary School
杨冰清 下载量: 1,143 浏览量: 2,044
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78209 被引量
“课程思政”理念下乡村小学教师队伍建设的现状及对策The Status Quo and Countermeasures of the Construction of Rural Primary School Teachers under the Concept of “Curriculum Ideology and Politics
邓小桔, 高 倩, 王国强 下载量: 567 浏览量: 1,239 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116333 被引量