孤独感与留守儿童社交焦虑的关系:压力知觉的中介作用The Relationship between Loneliness and Social Anxiety of Rural Left behind Children: A Mediating Model of Perceived Stress
张 婵 下载量: 355 浏览量: 543
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124260 被引量
大学生心理弹性、社会支持、心理健康的关系研究The Relationship among Social Support, Resilience and Mental Health of College Students
刘文雯, 徐 展 下载量: 4,672 浏览量: 11,262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.3 No.6A, November 12 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36A006 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 357 浏览量: 767
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量
民办高校教师管理和师资队伍建设探索Exploration of Teacher Management and Teaching Staff Construction in Private Colleges and Universities
吴云月 下载量: 28 浏览量: 63 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126361 被引量
夫妻支持:发展及其影响因素Spousal Support: Development Process and Influencing Factors
王嘉莹, 朱梦平, 徐碧波 下载量: 1,165 浏览量: 2,048
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78185 被引量
内蒙古地区中学生状态焦虑对校园欺凌卷入者类型的影响——领悟社会支持的中介作用The Influence of State Anxiety among Middle School Students in Inner Mongolia on the Types of Individuals Involved in Campus Bullying —Understanding the Mediating Role of Social Support
王星然 下载量: 116 浏览量: 183
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134311 被引量
二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究A Comparative Research on iWrite Machine Evaluation and Teacher’s Feedback on Second Language Writing
于 洲, 时真妹 下载量: 652 浏览量: 1,110
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102039 被引量
大学生自我建构、领悟社会支持与焦虑的关系The Relationship between Self-Construction and Social Support and Anxiety of College Students
耿超越 下载量: 678 浏览量: 2,574
心理学进展 Vol.10 No.11, November 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011192 被引量
“少即是多”——芬兰教师专业自主的实践特征与支持系统“Less Is More”—Practical Characteristics and Support System of Finnish Teachers’ Professional Autonomy
张雯沛, 邱 莉 下载量: 75 浏览量: 230
教育进展 Vol.14 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145798 被引量
体认语言观视角下初中英语语法教学活动探索Exploration of Junior High School English Grammar Teaching Activities from the Perspective of Perceived Language View
刘伊文 下载量: 179 浏览量: 313
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112537 被引量