思想政治教育融入混合式大学英语写作教学的探究Incorporation of Ideological and Political Education into Blended Learning of College English Writing
刘荣君 下载量: 1,205 浏览量: 2,024 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75117 被引量
基于问题解决原则的读后续写教学实践探析Analysis of Teaching Practice in Continuation Writing Based on Problem-Solving Principles
吴 莉 下载量: 157 浏览量: 273
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141122 被引量
团队合作任务驱动式应用写作教学方法研究Research on the Teaching Method of Team-Cooperation Task-Driven Applied Writing
徐莉程 下载量: 212 浏览量: 697
职业教育 Vol.12 No.5, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125125 被引量
森林天然更新研究进展Research Progress on Natural Forest Regeneration
赵溪月, 姚心如, 卞金莉, 刘 堃, 倪瑞强 下载量: 615 浏览量: 1,735
林业世界 Vol.10 No.1, January 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2021.101005 被引量
自然资源不同价值探讨Discussion on Different Values of Natural Resources
吴 勇, 曹天邦, 靳 诚 下载量: 341 浏览量: 1,608
可持续发展 Vol.12 No.6, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2022.126193 被引量
学生对在大班课程中实施小组会谈的看法Students’ Perception of Group Writing Conferences in Large-Scale Class
丁丹丹 下载量: 246 浏览量: 334
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391106 被引量
高中英语写作常见偏误类型分析及对策研究An Analysis of Common Error Types in High School English Writing and Their Countermeasures
杨永鑫 下载量: 420 浏览量: 2,169
教育进展 Vol.13 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133186 被引量
体裁教学法在英语专业通用写作教学中的实践研究Research on the Application of Genre-Based Teaching Approach in English Majors’ General English Writing
何微微, 徐家玉 下载量: 456 浏览量: 703 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91007 被引量
大学《科研论文撰写》教改初探Exploration on Teaching Reform of Researching Paper Writing in College
邓成捷, 李盛安, 范 彪 下载量: 284 浏览量: 419
教育进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135382 被引量
智能评改系统在高校英语写作教学中的探索A Study of Intelligent Assessment System in Teaching English Writing for University Students
毕一飞 下载量: 516 浏览量: 803 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134259 被引量