初中有理数加减法运算教材对比分析——以人教版和苏教版为例Comparative Analysis of Textbooks on Addition and Subtraction of Rational Numbers in Junior High School—Taking the PPE Version and the Jiangsu Education Press as an Example
钦珊珊, 刘 淼 下载量: 329 浏览量: 611 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129545 被引量
镍锌和锰锌铁氧体材料的声学谐振效应研究Acoustic Resonance Effect of Ni Zn and Mn Zn Ferrites
王天阳, 王字健, 翁雨燕, 汤如俊 下载量: 595 浏览量: 1,057 科研立项经费支持
应用物理 Vol.11 No.5, May 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2021.115032 被引量
C3植物叶片酶对氮添加的响应Response of C3 Plants Leaf Enzymes to Nitrogen Addition
刘 爽, 王庆贵 下载量: 505 浏览量: 1,557
世界生态学 Vol.10 No.2, May 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2021.102038 被引量
氮添加对森林土壤呼吸的影响研究进展Research Progress on Response of Forest Soil Respiration to Nitrogen Addition
张力元, 邢亚娟 下载量: 465 浏览量: 1,181
世界生态学 Vol.10 No.4, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2021.104076 被引量
尿素添加对钙钛矿太阳能电池光电性能的影响Effect of Urea Addition on the Photovoltaic Performance of Perovskite Solar Cells
何艳伟, 谢 剑, 胡 笙, 施升志, 桃 李, 张 军 下载量: 712 浏览量: 2,893 国家自然科学基金支持
纳米技术 Vol.10 No.2, May 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NAT.2020.102005 被引量
添加二级结构作为特征来对抗癌肽进行预测Addition of Protein Secondary Structure Information for Prediction of Anticancer Peptide
赵 微, 冯永娥 下载量: 1,917 浏览量: 4,285 国家自然科学基金支持
生物物理学 Vol.5 No.2, May 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/BIPHY.2017.52002 被引量
植物C、N、P化学计量对氮添加的响应Response of Plant C, N and P Stoichiometry to Nitrogen Addition
冶 松, 王庆贵 下载量: 585 浏览量: 2,143
世界生态学 Vol.10 No.2, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2021.102030 被引量
纳米石墨粉掺入对红黏土微观结构的影响Effect of Addition of Nano-Graphite Powder on Microstructure of Red Clay
郭心荷, 谢锦生, 白汉营, 付 伟 下载量: 331 浏览量: 1,424 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2023.134033 被引量
Al的添加对AlxCoCrFeNi高熵合金结晶过程的影响Effects of Al Addition on the Crystallization Process of AlxCoCrFeNi High-Entropy Alloys
仵举博 下载量: 130 浏览量: 202
力学研究 Vol.13 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ijm.2024.132002 被引量
“双减”背景下,学校教学管理中的加减法Addition and Subtraction in School Teaching Management with “Double Reduction” Background
王秀珍, 白 华, 莫迅增 下载量: 501 浏览量: 1,346 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122088 被引量