线性代数教学的反思与创新Reflection and Innovation of Linear Algebra Teaching
杨晓梅, 赵建平 下载量: 49 浏览量: 76 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146952 被引量
几类半笛卡尔积图的线性荫度Linear Arboricity of Several Classes of Semi-Cartesian Product of Graphs
叶倩玉, 刘兆志 下载量: 322 浏览量: 490 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.10, October 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210185 被引量
超定线性系统最小二乘解的可信验证The Verification of the Least Square Solution of an Overdetermined Linear System
于 茜, 李 喆 下载量: 405 浏览量: 611
应用数学进展 Vol.10 No.5, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.105169 被引量
微课在塔里木大学线性代数教学中的实践应用Practical Application of Micro Course in Linear Algebra Teaching at Tarim University
杨进霞, 梁志鹏 下载量: 280 浏览量: 393 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136514 被引量
线性方程组信息化求解的研究Research on Informational Solution of Linear Equation Group
曾庆武 下载量: 627 浏览量: 855 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.9, September 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.99167 被引量
拟线性奇异摄动微分方程的自适应差分方法Adaptive Difference Method for Quasilinear Singularly Perturbed Differential Equations
李嘉懿, 张子懿, 周 澳, 王 雷, 申露丽 下载量: 422 浏览量: 631 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.101032 被引量
树和路字典积图的线性荫度Linear Arboricity of Lexicographic Products of Trees and Paths
刘兆志, 买吐肉孜·买司地克 下载量: 309 浏览量: 478 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111865 被引量
关于某些连续函数线性组合的分形维数估计A Remark on the Fractal Dimensions Estimation of the Linear Combination of Continuous Functions
刘沛智, 杜雨萌, 叶子秦, 梁永顺 下载量: 348 浏览量: 713 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.12 No.4, April 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.124060 被引量
OBE理念下《线性代数》的教学改革Teaching Reform of Linear Algebra Based on the OBE Concept
王华军 下载量: 133 浏览量: 228 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123149 被引量
线性代数知识体系梳理及内容体系设计Sorting the Knowledge System of Linear Algebra and Designing Its Content System
郑成勇, 蔡圣杰 下载量: 456 浏览量: 4,066 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212795 被引量