积极心理学与高校思政课的融合路径研究Research on the Integration Path of Positive Psychology and Ideological and Political Courses in Universities
李 媛 下载量: 221 浏览量: 341
心理学进展 Vol.13 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311606 被引量
幼儿冒险性游戏优化路径研究A Study on the Optimization Path of Adventurous Play for Young Children
何亚利 下载量: 196 浏览量: 348
教育进展 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141166 被引量
教育心理学应用于高校思政教育的意义与实践路径探索The Significance and Practical Path of Applying Educational Psychology to Ideological and Political Education in Universities
高玉奇 下载量: 352 浏览量: 666
心理学进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139477 被引量
基于SDN的卫星网络最短路径优化算法研究Research of SDN-Based Space Network Shortest Path Optimization Algorithm
郭鑫阳 下载量: 268 浏览量: 466
软件工程与应用 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2024.131014 被引量
新时代高校学风建设的价值及路径探究Study on the Value and Path of the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era
李秋菊, 李 婷 下载量: 156 浏览量: 234 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143462 被引量
路径选择:教师领导力研究评述及展望Path Selection: Review and Prospect of Teacher Leadership Research
刘平玉, 陈英葵 下载量: 1,323 浏览量: 4,393 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83022 被引量
基于最短路径的关键子网选择的加权脑网络分类研究Research on Classification of Weighted Brain Network Based on Key Subnet Selection of Shortest Path
周晓欣 下载量: 564 浏览量: 969
计算机科学与应用 Vol.10 No.9, September 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.109165 被引量
基于单元配方约束的无监督学习系统Unsupervised Learning System with Prescription Constraint for Each Unit
周 瑾, 林 卉, 童恒庆 下载量: 3,233 浏览量: 10,687 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.3 No.4, July 16 2013, PDF, , DOI:10.12677/CSA.2013.34038 被引量
基于学习事件超图的课程资源推荐方法研究Research on Course Resource Recommendation Method Based on Learning Event Hypergraph
李冬晴, 马 彪 下载量: 245 浏览量: 453 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1212293 被引量
高校教学信息化管理建设路径探究Research on the Construction Path of University Teaching Information Management
王亚军, 费昊通 下载量: 114 浏览量: 197 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124195 被引量