大数据分析中机器学习研究The Study of Machine Learning in Big Data Analysis
洪歧, 杨刚, 惠立山 下载量: 3,494 浏览量: 7,458 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.6 No.1, January 18 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2017.61003 被引量
眼动追踪技术在个性化在线学习中的应用Application of Eye-Tracking Technology in Personalized Online Learning
陈登水 下载量: 342 浏览量: 551
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111669 被引量
沉浸式虚拟现实技术对学习及其迁移的影响The Impact of Immersive Virtual Reality Technology on Learning and Its Transfer
肖芬妮 下载量: 295 浏览量: 658
社会科学前沿 Vol.12 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129662 被引量
认知控制和致胖环境的研究综述A Review of Cognitive Function and Obesogenic Environment
杨润澜, 张露露 下载量: 882 浏览量: 1,389
心理学进展 Vol.9 No.3, March 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93061 被引量
在线环境下自我调节学习的元认知监控研究综述A Review of Research on Metacognitive Monitoring for Self-Regulated Learning in Online Environments
郑雅珍 下载量: 259 浏览量: 531
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212985 被引量
激励视角下的大学生学习需要研究Research of Learning Needs of College Students from the Perspective of Motivation
向 征, 李贵卿 下载量: 2,202 浏览量: 3,754 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.1, March 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.51019 被引量
混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 120 浏览量: 321 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量
“1 + X”证书助力水环境监测与治理人才培养的探索Exploration of “1 + X” Certificate Assisting in the Training of Water Environment Monitoring and Treatment Talents
朱志玲, 冯灵芝, 许英杰, 徐 莉 下载量: 260 浏览量: 424 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136568 被引量
“无边界学习”下的杭州学校景观设计研究Research on Landscape Design of Hangzhou Schools under “Borderless Learning
刘 䶮, 周景崇 下载量: 326 浏览量: 560
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83229 被引量
基于强化学习QMIX的多机器人区域覆盖策略Multi-Robot Area Coverage Strategy Based on Reinforcement Learning QMIX
段磊磊 下载量: 297 浏览量: 564
计算机科学与应用 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1212287 被引量