中高级学习者汉字认读偏误分类及成因研究Research on the Classification and Causes of Chinese Character Recognition Bias among Intermediate and Advanced Learners
唐代林 下载量: 216 浏览量: 349
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142187 被引量
基于Coh-Metrix的中国英语学习者学术论文引言部分衔接手段的研究A Coh-Metrix Study on Cohesive Devices in Chinese English Learners’ Research Article Introductions
李佳琪, 马建军, 朱穆朗玛 下载量: 523 浏览量: 1,114 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012403 被引量
汉语二语学习自我效能感个体因素的多维研究A Multidimensional Study of Individual Factors in Chinese Second Language Learners’ Self-Efficacy
陈 皓, 苏宇辰 下载量: 145 浏览量: 237
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143444 被引量
语法化视域下二语写作中的复合介词研究——以PNP结构为例The Study of Complex Prepositions in the Writings of EFL Learners under the View of Grammaticalization—Take PNP Construction as an Example
陈 功 下载量: 1,011 浏览量: 2,089 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73038 被引量
提高学习者在托福听力讲座中语篇策略的自主运用:一项个案研究Improving Learners’ Autonomous Use of Discourse Strategies in TOEFL Listening Lectures: A Case Study
郭 靖 下载量: 873 浏览量: 2,455
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12008 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 670 浏览量: 2,035
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量
混合教学背景下大学生英语学习社交策略研究A Study on the Use of Social Strategies by Chinese EFL Learners in the Context of Blended Teaching
张文俊, 高 源, 蒋长刚 下载量: 404 浏览量: 655 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122070 被引量
基于语料库的中国英语学习者和英语本族语者介词from的搭配差异研究A Corpus-Based Study of Different Collocates of “from” of Chinese English Learners and English Native Speakers
姜 珊, 杨 忠 下载量: 1,696 浏览量: 3,004
现代语言学 Vol.6 No.1, December 14 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.61001 被引量
日语学习者复合动词构成及认知情况调查研究——以扬州大学日语专业学生为例A Survey Study of Japanese Learners’ Formation and Cognition of Japanese Compound Verbs—Taking Japanese Major Students of Yangzhou University as an Example
沈丰丹, 孙 杨 下载量: 504 浏览量: 1,597 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011375 被引量
起始年龄、语言学能、动机、语言使用与中国英语学习者语法学习成效关系的结构方程模型研究A SEM Analysis on the Relationship among Age of Onset, Language Aptitude, Motivation and Language Use on Chinese EFL Learners’ Grammar Attainment
穆增宇, 李 红, 马 莉 下载量: 1,153 浏览量: 2,480 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.6 No.4, October 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64075 被引量