电子设计开放式教学模式的研究Research on Open Mode in Electronic Design Teaching
杨成慧 下载量: 2,657 浏览量: 6,999 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44012 被引量
天文信息的处理模式研究Research on the Processing Mode of Astronomical Information
陈 宇, 陈寿元 下载量: 5,051 浏览量: 9,205
天线学报 Vol.7 No.4, March 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JA.2019.74004 被引量
因变量缺失下线性回归模型的随机约束估计Stochastic Restricted Estimation of Linear Regression Models with Missing Responses
李 静, 安佰玲 下载量: 225 浏览量: 352 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1212241 被引量
基于经验模态分解理论的去噪方法研究The Research of Denoising Method Based on Empirical Mode Decomposition Theory
牛淑文 下载量: 2,257 浏览量: 6,482
应用数学进展 Vol.6 No.7, October 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2017.67106 被引量
企业财务管理模式的构建The Construction of Enterprise Financial Management Mode
李梓铭 下载量: 353 浏览量: 579
现代管理 Vol.12 No.11, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.1211205 被引量
论PPP协议的解纷模式 On the Dispute Resolution Mode of PPP Agreement
郑天茗 下载量: 411 浏览量: 2,173
争议解决 Vol.7 No.2, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2021.72010 被引量
基于“互联网+”的城市垃圾分类回收模式研究Research on Urban Garbage Classification and Recycling Mode Based on “Internet
马 源, 张得银 下载量: 269 浏览量: 824 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.12 No.4, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2022.124102 被引量
翻转课堂教学模式下学生感知影响因素分析——基于大学数学教学的实证研究Analysis on the Influencing Factors of Students’ Perception in the Flipped Classroom Teaching Mode—Empirical Research Based on University Mathematics Teaching
陈国庆, 郑大宇, 周正松 下载量: 327 浏览量: 536 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115219 被引量
缺失数据下均值与方差模型的统计诊断Statistical Diagnosis for Mean and Variance Models with Missing Data
朱方怡, 郑玉 下载量: 1,131 浏览量: 1,620 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.7 No.3, June 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.73042 被引量
财经高校计算机类人才培养模式创新与实践Innovation and Practice of Computer Talents Training Mode in Finance and Economics Universities
田 浩, 戴志锋 下载量: 243 浏览量: 313 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116230 被引量