论克拉夫基对德国教师教育变革的影响On Klafki’s Influence on German Teacher Education Reform
陈锋 下载量: 3,596 浏览量: 12,143 国家科技经费支持
职业教育 Vol.1 No.1, July 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.11002 被引量
基于AHP的岩溶隧道涌水专家评判系统在德江隧道建设中的应用Application of AHP-Based Expert Evaluation System of Karst Tunnel Water Inflow in Dejiang Tunnel
马白虎, 方永桥, 雷宗勇, 靳俊奇, 杜毓超 下载量: 347 浏览量: 487 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2023.131001 被引量
基于SWOT分析新时代教师在线研修的优化路径The Optimal Path of Online Teacher Education in the New Era Based on SWOT Analysis
赵雅芝 下载量: 385 浏览量: 671
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114185 被引量
中文师范生创业精神量表开发与验证Development and Validation of Entrepreneurship Scale for Chinese Language Teacher Candidates
李先锋, 吴 菲, 谢一博 下载量: 378 浏览量: 578 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132055 被引量
德国孔子学院本土汉语师资培训情况调查研究A Survey of Local Chinese Teacher Training in German Confucius Institutes
杜 荣 下载量: 262 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113099 被引量
金融数学课程中教师主讲型与学生主讲型并行的教学研究A Study on the Parallel Teaching of Teacher Focused and Student Focused in Financial Mathematics
张 杰, 周 骁 下载量: 217 浏览量: 294
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391073 被引量
美国企业培训师认证制度特点及其对中国的启示The Characteristics of Enterprise Training Teacher System of the USA and Enlightenment on China
张 翔 下载量: 479 浏览量: 1,778
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94149 被引量
浅谈师生角色互换在提高教学质量中的作用Shallow Talk about the Role Swap between Teacher and Student in Improving Teaching Quality
魏艺涵, 钱文斌 下载量: 819 浏览量: 3,072
教育进展 Vol.9 No.3, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93059 被引量
感知教师支持对英语类学生论文投入度的影响研究Effects of Perceived Teacher Support on Eng-lish Majors’ Writing Engagement in Thesis Writing
李天然, 章木林 下载量: 547 浏览量: 726 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311685 被引量
二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究A Comparative Research on iWrite Machine Evaluation and Teacher’s Feedback on Second Language Writing
于 洲, 时真妹 下载量: 665 浏览量: 1,128
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102039 被引量