新发展阶段流动学前儿童家庭亲子阅读的个案研究A Case Study of Parent-Child Reading for Migrant Preschool Children in the New Development Stage
季 燕, 吴春颖 下载量: 230 浏览量: 352 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139989 被引量
初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究The Relationship between Junior High School Students’ Mathematics Reading and Mathematics Academic Achievement
耿佳丽 下载量: 370 浏览量: 676
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129542 被引量
中学生微信行为、微信阅读现状调查及优化途径Investigation and Optimization Approaches on WeChat Behavior and Reading Status of Middle School Students
谭玉兰 下载量: 154 浏览量: 246
教育进展 Vol.13 No.9, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391116 被引量
文本阅读中的插图效应Illustration Effect in the Text Reading
张建鹏, 李寿欣 下载量: 3,794 浏览量: 19,589
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25039 被引量
小学儿童在文本阅读中的情境模型构建Situation Model Construction of Primary School Children’s Text Reading
林家慧, 王 娟 下载量: 412 浏览量: 581 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123096 被引量
《同年不童年》多模态互动关系研究A Study of Multi-Modal Interaction in the “Same Year without Same Childhood
祁佳乐, 董 梅 下载量: 449 浏览量: 541 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111680 被引量
社区机构早期教育服务现状调查研究Investigation and Research on the Present Situation of Community Institutions Early Educational Services
赵雅芬, 赵 瑞, 张 燕, 孟明月 下载量: 313 浏览量: 501 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129550 被引量
自闭症儿童早期干预中家长作用的研究综述Review on the Role of Parents in Early Intervention of Autistic Children
林浩云, 王盼宁 下载量: 657 浏览量: 1,591
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86166 被引量
基于“家庭教育”视角下的幼小衔接的问题及对策The Problems and Countermeasures of the Connection between Kindergarten and Primary School Based on the Perspective of “Family Education”
曹 奕 下载量: 287 浏览量: 557
教育进展 Vol.13 No.7, July 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137653 被引量
童年对大学生性格的影响The Influence of Childhood on the Personality of Undergraduate
杨萌婷 下载量: 272 浏览量: 589
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136560 被引量