浅谈情境认知理论视域下几何画板创设的初中数学情境A Brief Discussion on the Middle School Mathematics Context Created by Geometric Drawing Board in the Contextual Cognitive Theory Perspective
王 英, 高云柱 下载量: 143 浏览量: 232
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135477 被引量
中学英语学习过程中口语表达能力的培养The Development of Oral Expression Skills in the Process of Learning English in Middle School
王 乐, 王 硕 下载量: 209 浏览量: 439
教育进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391042 被引量
项目学习法对英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究An Empirical Study of the Impact of Project-Based Learning on English Major Students’ Critical Thinking Skills
盘峻岚 下载量: 2,267 浏览量: 3,853 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 22 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.53037 被引量
基于我校基础技能训练一体化课程开发与设计Development and Design of Integrated Curriculum Based on Basic Skills Training in Our School
张信卿 下载量: 54 浏览量: 82
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134345 被引量
基于认知负荷理论的高中数学教学设计——以“函数单调性”为例High School Mathematics Teaching Design Based on Cognitive Load Theory—Taking “Function Monotonicity” as an Example
彭紫帆, 何方国 下载量: 77 浏览量: 215
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125283 被引量
认知语言学视角下的多义词教学研究Research on Polysemy Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
李维勇 下载量: 141 浏览量: 427
现代语言学 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123171 被引量
工科实践教学初探——以海洋工程与技术专业认知实习为例A Preliminary Study on Engineering Practice Teaching—Taking Cognitive Practice of Marine Engineering and Technology as an Example
任 磊, 罗向欣 下载量: 824 浏览量: 1,178 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93061 被引量
认知视角下名词数范畴习得研究Cognitive Perspective on the Acquisition of Noun Number Category
曹 翼 下载量: 106 浏览量: 196
现代语言学 Vol.12 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124272 被引量
认知突显对the结构的诠释Interpretation of “the” Structure from Cognitive Prominence
刘敬钰 下载量: 2,677 浏览量: 10,777 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.24020 被引量
认知心理学视角下的二语听力习得The Research on SLA Listening from the Perspective of Cognitive Psychology
邱 晴, 夏慧言 下载量: 1,443 浏览量: 2,613
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78204 被引量