仿生设计在儿童家具设计中的发展趋势研究Research on the Development Trend of Bionic Design in Children’s Furniture Design
岳圣翔, 李 娜 下载量: 341 浏览量: 575
设计 Vol.9 No.1, February 1 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91010 被引量
家庭教养方式在儿童道德发展过程中的作用The Role of Parenting Style in Children’s Moral Development
张梦娟 下载量: 198 浏览量: 393
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131055 被引量
儿童游乐设施设计及使用的几点思考Thinking on the Design and Use of Children’s Amusement Facilities
徐迎庚 下载量: 784 浏览量: 1,737
设计 Vol.5 No.3, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.53007 被引量
贵阳市非医药家庭对儿童用药的认知情况调查A Survey of the Cognition of Children’s Medication in Non-Medical Families in Guiyang City
陈 瑞, 潘 蓉, 何 迅 下载量: 319 浏览量: 578
服务科学和管理 Vol.11 No.4, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2022.114021 被引量
儿童游戏设施的装饰与造型设计探讨Exploring the Decoration and Design of Children’s Play Facilities
丁 丁 下载量: 164 浏览量: 230
设计 Vol.8 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84496 被引量
基于游戏化体验的儿童益智类玩具设计Design of Children’s Educational Toys Based on Game-Based Experience
费沈莉, 华妩双, 傅佳艺, 唐彩云 下载量: 389 浏览量: 1,448 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83101 被引量
幼儿舞蹈动作设计回归生活化的策略研究Study on the Strategy of Children’s Dance Action Design Regression into Life
段升阳, 刘晓倩 下载量: 560 浏览量: 961
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113141 被引量
基于儿童立场的思考——游戏是教师“成为”和倾听儿童的窗口Thinking from Children’s Standpoint—Game Is a Window for Teachers to “Become” and Listen to Children
张旭佳 下载量: 342 浏览量: 771
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138876 被引量
模块化儿童玩具的特征优势与设计方法The Feature Advantages and Design Methods of Modular Children’s Toys
孙幸威, 王 玮 下载量: 197 浏览量: 391
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91166 被引量
接受美学理论指导下的儿童文学作品翻译Translation of Children’s Literature Works under the Guidance of Reception Aesthetics Theory
姜雪晴 下载量: 52 浏览量: 141
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125382 被引量