试析幼儿园一日活动中幼儿自主性的养成Study on the Development of Children’s Autonomy in One-Day Activities in Kindergarten
桂成城 下载量: 19 浏览量: 42
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471209 被引量
双语家庭中儿童常用语种的影响因素调查Factors Influencing Children’s Primary Language Acquisition in Bilingual Families
翟 健 下载量: 395 浏览量: 607
现代语言学 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011365 被引量
父母教养方式与儿童心理发展研究Research on Parenting Styles and Children’s Psychological Development
龙柯冰 下载量: 507 浏览量: 1,164
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124263 被引量
儿童不公平厌恶的特点及影响因素Characteristics and the Influencing Factors of Children’s Inequality Aversion
邹巧发 下载量: 492 浏览量: 838
心理学进展 Vol.12 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129358 被引量
儿童性别角色灵活性研究进展及其干预Research Progress and Intervention of Children’s Gender Role Flexibility
梁 叶, 王依宁 下载量: 489 浏览量: 980
心理学进展 Vol.12 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123088 被引量
家庭环境对儿童心理发展的影响The Impact of Family Environment on Children’s Psychological Development
惠金慢 下载量: 354 浏览量: 1,850
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212970 被引量
幼儿积木游戏支持策略的综述研究Review of Supporting Strategies for Children’s Building Block Plays
张旭佳, 许潇宇, 焦小燕 下载量: 732 浏览量: 2,629 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112058 被引量
小学生自我调节的发展研究The Development of Children’s Self-Regulation in Elementary School
焦小燕, 盖笑松 下载量: 2,192 浏览量: 4,440 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.4, April 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64052 被引量
学前儿童家庭教育中亲子阅读的困境与策略——基于钱伯斯阅读循环圈理论Difficulties and Strategies of Parent-Child Reading in Preschool Children’s Family Education—Based on Chambers’ Reading Cycle Theory
龚会妹 下载量: 149 浏览量: 604
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144488 被引量
论在自主游戏中幼儿学习品质的培养研究On the Cultivation of Children’s Learning Quality in Autonomous Games
张金锐, 冯 晖 下载量: 756 浏览量: 3,071
教育进展 Vol.13 No.3, March 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133152 被引量