孟荀人性论差异探析An Analysis of the Differences between Mencius and Xunzi’s Theory of Human Nature
陈雪琦 下载量: 369 浏览量: 675
哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115166 被引量
格鲁吉亚中小学本土中文教材分析与研究——以《轻松学中文》为例Analysis and Research on Local Chinese Textbooks for Primary and Secondary Schools in Georgia—Taking “Easy to Learn Chinese” as an Example
王文宇, 王 辉 下载量: 337 浏览量: 487 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111381 被引量
从舜之大孝谈“仁”与儒家人伦On “Authoritative Conduct” and Confucian Ethics from the Great Family Reverence of Shun
陈翠婷 下载量: 916 浏览量: 2,746
国学 Vol.7 No.4, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2019.74004 被引量
国际中文教材中国人物形象设计与功能探究Research on the Design and Function of Chinese Characters in International Chinese Textbooks
韩东时 下载量: 276 浏览量: 457 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113072 被引量
亚美尼亚中学生初级汉语要素教学方法探究Research on the Teaching Method of Elementary Chinese Elements for Armenian Middle School Students
韩璧如 下载量: 232 浏览量: 302
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132127 被引量
译写策略指导下的文化外译——以主持词英译为例Cultural Translation under the Guidance of Transwriting Strategies—A Case Study of the English Translation of Gala Script
林扬慈 下载量: 24 浏览量: 47
现代语言学 Vol.12 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125350 被引量
个体价值心理冲突调控模型探析A Conceptual Model for Individual Value Conflicts Regulation
李万县, 李 丹 下载量: 2,144 浏览量: 3,784 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.11, November 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511089 被引量
跨文化视域下汉字教学思考——以第比利斯第64、49公立学校为例Reflections on Chinese Character Teaching from a Cross-Cultural Perspective—Taking Tbilisi’s 64th and 49th Public Schools as Examples
张宵宁 下载量: 178 浏览量: 284
教育进展 Vol.13 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121480 被引量
浅析孟子义利观On Mencius’ View of Righteousness and Profit
李若漪 下载量: 513 浏览量: 1,606
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114101 被引量
“教育公平”导向下的河南义务教育均衡发展问题——以河南省S县为例The Balanced Development of Compulsory Education in Henan Province under the Guidance of “Educational Equity”—Taking S County, Henan Province as an Example
卢秀坤 下载量: 45 浏览量: 133
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135420 被引量