计算物理和热力学及统计物理课程中二元流体相行为模拟案例教学研究Study on Case Teaching of Binary Fluid Phase Behavior Simulation in Computational Physics, Thermodynamics and Statistical Physics
孔维新, 徐 雷 下载量: 288 浏览量: 394 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109359 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 194 浏览量: 353
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
“互联网+”背景下的高校物理教学模式Physics Teaching Mode in University in the Context of “Internet Plus
鲍 曼, 严非男 下载量: 396 浏览量: 662 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121016 被引量
大学物理实验教学的改革与探索The Reform and Exploration of College Physics Experiment Teaching
范玲玲, 刘 振, 李成龙, 圣宗强 下载量: 794 浏览量: 1,180 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76125 被引量
基于混沌时间序列的潜油柱塞泵动液面预测研究Study of Forecasting Producing Fluid Level of Submersible Reciprocating Pump on the Basis of Chaotic Time Series
于德亮, 齐维贵, 丁 宝, 张永明, 赵鹏舒 下载量: 1,198 浏览量: 1,656
计算机科学与应用 Vol.8 No.6, June 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.86115 被引量
《固体物理》课程教学实践与体会Practices and Experiences on the Teaching of Solid State Physics
夏爱林, 吕耀辉 下载量: 833 浏览量: 1,461 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75110 被引量
关于军队院校大学物理课程思政的几点思考Reflections on Ideological and Political Education of College Physics Course in Military School
王 坤, 赵亚范, 柳 叶, 孙晓伟 下载量: 736 浏览量: 1,465
教育进展 Vol.10 No.4, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104071 被引量
大学物理反哺式教学方法研究Research on the Feedback Teaching Method of College Physics
李 转, 贺珍妮, 朱泽亚 下载量: 280 浏览量: 351
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391064 被引量
函数的水平集The Level Sets of Functions
沈祖沛, 李海泉 下载量: 719 浏览量: 2,472 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.7, July 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.107237 被引量
量子作用相对论Quantum Effect Theory of Relativity
陈斯坦, 陈长贵 下载量: 1,313 浏览量: 3,808
现代物理 Vol.9 No.2, February 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2019.92008 被引量