基于多元有序Logistic模型的居民对浙江省数字文旅建设满意度研究——以杭州市为例A Research on Residents’ Satisfaction with the Construction of Digital Cultural Tourism in Zhejiang Province Based on MultinomialOrdered Logistic Model—A Case Study of Hangzhou City
丁 玥, 周 慧, 张哲源 下载量: 116 浏览量: 293
统计学与应用 Vol.13 No.2, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sa.2024.132043 被引量
乡村公共文化发展过程中村民文化心理的问题及其对策研究Research on the Cultural Psychology of Villagers in the Development of Rural Public Culture and Its Countermeasures
张计泽 下载量: 98 浏览量: 201
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144258 被引量
数字乡村建设赋能农村产业兴旺——基于长江经济带县域的实证分析Digital Rural Construction Empowers the Prosperity of Rural Industries—An Empirical Analysis Based on Counties in the Yangtze River Economic Belt
李扬羽, 李博文, 陈琼茂, 刘睿杰, 熊慧莹, 周禹辰, 王晓川 下载量: 86 浏览量: 206
可持续发展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sd.2024.144111 被引量
碳会计核算问题研究Research on Carbon Accounting Issues
王焕铃, 徐素波 下载量: 44 浏览量: 94
可持续发展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sd.2024.145135 被引量
农民合作社数字化转型与高质量发展——基于扎根理论的多案例研究Digital Transformation and High-Quality Development of Farmer Cooperatives—Multiple Case Studies Based on Grounded Theory
曾凡升, 章祥睿, 杨 林, 胡华昊 下载量: 16 浏览量: 51
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136513 被引量
数字时代初中信息科技教师数字素养提升路径研究Research on the Improvement Path of Digital Literacy of Junior High School Information Technology Teachers in the Digital Era
熊佳仪, 黄克斌 下载量: 12 浏览量: 24
教育进展 Vol.14 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471270 被引量
长三角地区县域数字乡村发展水平时空分异特征研究Study on Spatio-Temporal Differentiation Characteristics of County-Level Digital Rural Development Level in the Yangtze River Delta Region
许晨薇, 陈 雪, 石张宇 下载量: 563 浏览量: 1,639 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.11 No.2, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2022.112024 被引量
海外中文教学和文化交流的挑战与对策——以西澳大学孔子学院为例Challenges and Solutions of Overseas Chinese Teaching and Cultural Exchange—A Case Study of Confucius Institute at University of Western Australia
吕妍醒 下载量: 451 浏览量: 800 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112751 被引量
课程思政专业建设中教师的参与动力及其培育Teachers’ Motivation and Its Cultivation in the Participating Specialty Construction of Curriculum Ideology and Politics
廖继武 下载量: 289 浏览量: 623 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121017 被引量
我国幼儿园教师“国培计划”实施进展与反思——基于教师培训发展视角Progress and Reflection on the Implementation of “National Training Plan” for Kindergarten Teachers in China—From the Perspective of Teacher Training Development
田 燕, 葛敏敏 下载量: 257 浏览量: 592 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122024 被引量