手势追踪能否促进多媒体学习?一项元分析研究Does Tracing Enhance Multimedia Learning? A Meta-Analysis
李 辉, 郑玉玮 下载量: 172 浏览量: 300
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142115 被引量
女大学生成就动机对网络成瘾的影响:生活满意度的中介作用Achievement Motivation and Internet Addiction of College Students: Mediating Effect of Life Satisfaction
童 歆, 张琪涵, 张 珂, 白学军 下载量: 371 浏览量: 686 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125218 被引量
职业高中生自杀意念预测因素的探索分析Exploration and Analysis of Predictors of Suicidal Ideation in Vocational High School Students
俞 华, 卢 宁, 鲍树林 下载量: 491 浏览量: 1,143
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125232 被引量
生命意义体验与大学生心理韧性的关系:情绪智力与社会支持的链式中介作用The Relationship between the Presence of Meaning and Resilience in College Students: The Chain Mediating Role of Emotional Intelligence and Social Support
蔡 静 下载量: 120 浏览量: 210
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144268 被引量