坚毅与初中生学业抽离的关系:学业自我效能感和自我概念清晰性的并行中介作用The Relationship between Grit and Academic Disengagement of Junior High School Students: The Parallel Mediating Effect of Academic Self-Efficacy and Self-Concept Clarity
张小娟, 赵振宇, 张李斌, 李丽娜, 朱振强 下载量: 237 浏览量: 354
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142099 被引量
拖延行为的影响因素和干预措施The Influence Factors and Treatment Interventions for Procrastination
魏佳明 下载量: 1,422 浏览量: 3,029
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82036 被引量
员工潜力测量与挖掘:主动性人格研究现状与新趋势Employee Potential Measurement and Exploration—Current Situation and New Trend of Active Personality Research
罗长群, 陈英葵 下载量: 987 浏览量: 3,733
心理学进展 Vol.9 No.2, January 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92026 被引量
初中生自我肯定对学业拖延的影响:学业自我效能感的中介作用The Influence of Junior High School Students’ Self-Affirmation on Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy
韩思雅, 郝 雨, 孙小越, 刘朦朦, 孙红梅 下载量: 520 浏览量: 969 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115132 被引量
近20年来国内外关于学习倦怠的研究述评Summary of Domestic and Foreign Studies on Learning Burnout in the Past 20 Years
任春霓 下载量: 113 浏览量: 418
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145806 被引量
县城高中生学习压力分析与缓解对策研究Analysis of Learning Pressure for High School Students in County Towns and Research on Alleviating Strategies
舒桃萍, 张林林, 刘 静 下载量: 33 浏览量: 89 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146390 被引量
职校生的学业焦虑与其保护因素——一个链式中介作用模型Academic Anxiety of Vocational School Students and Its Protective Factors—A Model of Chain Mediation Effect
陈李娜 下载量: 9 浏览量: 27
心理学进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147491 被引量
青少年网络游戏成瘾行为的心理表征与干预策略:解释水平理论视角Psychological Representation and Intervention Strategies for Adolescents’ Addiction to Net Games: From Construal Level Theory
赵 凯, 杨蕙菁, 李开云, 林丰勋 下载量: 1,252 浏览量: 3,034 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.9 No.7, July 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97165 被引量
EFL学生学习动机、投入及学业韧性作用关系研究——基于MEW理论视角A Study on the Relationships between Learning Motivation, Engagement and Academic Resilience of EFL Students—Based on the MEW Theory Perspective
董 行 下载量: 289 浏览量: 560
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122155 被引量
大学生在线学习投入影响因素研究综述A Review on the Influencing Factors of College Students’ Online Learning Engagement
李佳音 下载量: 49 浏览量: 143
教育进展 Vol.14 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146936 被引量