中学基本初等函数导数的高观点证明A High View Proof of the Derivative of Basic Elementary Functions in Middle School
刁玉存, 徐苏苏, 徐志恒, 蒋依夏 下载量: 338 浏览量: 611 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210176 被引量
生态哲学视域下生态世界观的意蕴及其当代价值The Implications of Ecological Worldview and its Contemporary Value in the Context of Ecological Philosophy
张宇晓 下载量: 248 浏览量: 505
哲学进展 Vol.11 No.6, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116254 被引量
基层立法联系点:公众参与立法的生动实践Contact Points of Grassroots Legislation: A Vivid Practice of Public Participation in Legislation
曹艳琼 下载量: 325 浏览量: 714
法学 Vol.11 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.111015 被引量
中外合作办学工程数学的教学改革与研究Reform and Research of Engineering Mathematics Teaching in Chinese-Foreign Cooperative Schools
林 爽 下载量: 185 浏览量: 283
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114114 被引量
中小企业融资困境的成因及对策分析Analysis of the Causes and Countermeasures of Financing Difficulties of Small and Medium-Sized Enterprises
李 扬, 黄楚诗 下载量: 341 浏览量: 2,376 科研立项经费支持
金融 Vol.13 No.3, May 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2023.133043 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 412 浏览量: 6,064
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量
探望权制度构建与优化研究Study on Construction and Optimization of Visitation Right System
付道鑫 下载量: 175 浏览量: 325
法学 Vol.11 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114403 被引量
田野调查视野下的思政课堂质量研究Research on the Quality of Ideological and Political Classrooms from the Perspective of Fieldwork
韩 磊 下载量: 150 浏览量: 207
教育进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138853 被引量
革命文化教育融入高校思想政治理论课研究Research on the Integration of Revolutionary Culture into Ideological and Political Theory Courses in Universities
马 越 下载量: 221 浏览量: 308 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391011 被引量
二十一世纪以来的语言主观性视角下“这”、“那”研究述评A Review of Chinese Deixis “Zhe” and “Na” from the Perspective of Language Subjectivity since the 21st Century
展 悦 下载量: 334 浏览量: 454
现代语言学 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110584 被引量