麦克道尔“规范性”思想的理论进路The Theoretical Approach of McDowell’s “Normative” Thought
周睿治 下载量: 62 浏览量: 131
哲学进展 Vol.13 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135123 被引量
新工科背景下工程伦理素养评价指标体系构建与应用——基于马斯洛需求层次理论的分析Construction and Application of Evaluation Index System of Engineering Eth-ics Literacy under Emerging Engineering Background—Analysis Based on Maslow’s Hierarchy of Needs
熊 飞 下载量: 306 浏览量: 581
教育进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131015 被引量
脑机接口研究综述Review of Brain-Computer Interface Technology
刘珈汐, 高 威 下载量: 429 浏览量: 2,473
人工智能与机器人研究 Vol.12 No.1, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2023.121003 被引量
算法推荐下解释制度的优化路径研究Research on the Optimization Path of the Interpretation System under Algorithmic Recommendation
林 曼 下载量: 173 浏览量: 317
法学 Vol.11 No.6, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116745 被引量
基于保护动机理论的伦理风险型技术科普传播效果心理审视Psychological Review of the Effectiveness of Ethical Risk-Based Technological Science Communication Based on Protection Motivation Theory
徐煜晖, 李雨洁 下载量: 313 浏览量: 517 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311686 被引量
儿童请求形式的对比分析——“我想/要”与“(你)能不能”A Comparing of Two Requesting Forms Used by Child—“Wo Xiang/Yao” and “(Ni) Nengbuneng”
刘亚丹, 李晶晶 下载量: 213 浏览量: 343 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122088 被引量
中国学生数学核心素养研究可视化分析Visual Analysis of Research on Chinese Students’ Key Competencies in Mathematics
王怀洋 下载量: 105 浏览量: 205
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143439 被引量
混合隐喻研究现状与展望The Research Status and Development Trend of Mixed Metaphor
梁伟敏 下载量: 461 浏览量: 680
现代语言学 Vol.9 No.3, June 10 2021, PDF, , DOI:10.12677/ML.2021.93082 被引量
具身认知研究进展综述The Review of Progress in Embodied Cognition Research
陈思维 下载量: 295 浏览量: 792
心理学进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141054 被引量
元宇宙热潮背后的驱动力——以心理学为视角The Driving Forces behind the Metaverse Craze—A Psychological Perspective
齐云龙 下载量: 290 浏览量: 453 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143146 被引量