学科领域知识在初中物理教学中的实践Discipline Domain Knowledge Applied in Physics Teaching in Junior Middle School
罗 列, 蔡笑岳 下载量: 3,922 浏览量: 7,105
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31007 被引量
高中历史学科评价体系的构建路径探析Analysis on the Construction Path of the Evaluation System of High School History Subject
刘建军 下载量: 238 浏览量: 420
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121534 被引量
学科竞赛在人才培养中的作用——以力学竞赛为例The Role of Discipline Competition in Talent Cultivation—Taking Mechanics Competition as an Example
车浩远, 沈纪苹, 姚林泉, 周文俊, 周小龙 下载量: 341 浏览量: 535 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125270 被引量
《机械工程学科前沿》课程思政元素的挖掘与融合The Revelation and Integration of Ideological and Political Elements in the Course of “Frontier of Mechanical Engineering
俞国燕, 马敬东, 刘 强, 王宪章 下载量: 474 浏览量: 793 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106201 被引量
公共管理学科PBL与思政元素融合逻辑分析Logic Analysis of the Fusion of PBL and Ideological and Political Elements in Public Administration
刘力玮 下载量: 299 浏览量: 463 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131002 被引量
浅谈科学认识过程对小学科学教学设计的启发Brief Discussion about the Inspiration of the Process of Scientific Understanding to Primary School Science Instructional Design
袁铭阳 下载量: 2,553 浏览量: 4,984
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34030 被引量
学科交叉背景下会计专业师资能力提升研究Research on Enhancing Faculty Capabilities in Accounting within an Interdisciplinary Context
王卫晓 下载量: 198 浏览量: 345 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142191 被引量
指向核心素养的初中英语跨学科作业设计The Design of English Interdisciplinary Homework for Middle School towards Key Competencies
胡海峡 下载量: 52 浏览量: 91
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471148 被引量
交叉学科中的光刻工艺实验教学探讨与实践Discussion and Practice on Experimental Teaching of Lithography Technology in Interdiscipline
张正涛, 陈朝会, 何荣祥 下载量: 350 浏览量: 488
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210629 被引量
健康教育“跨学科”教学的内容与途径研究Research on the Content and Approach of “Interdisciplinary” Teaching in Health Education
李啸林, 侯闫胜 下载量: 362 浏览量: 1,411
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111019 被引量