不同社交媒体使用目的与社会存在感对大学生网络学习投入的影响The Impact of Different Social Media Usage Purposes and Social Presence on College Students’ Online Learning Engagement
李诗韵, 高 斌, 汪 倩 下载量: 283 浏览量: 794 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111400 被引量
学习与遗忘之间:组织振荡的内涵及其形成机理研究Organizational Oscillation between Learning and Forgetting: The Connotation and Its Mechanism of Formation
尹文珺, 朱颖俊, 王栋生 下载量: 1,827 浏览量: 5,812 国家自然科学基金支持
现代管理 Vol.7 No.5, October 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2017.75038 被引量
大学生专业课学习动机及策略之比较实证研究College Students’ Motivated Learning Strategies toward Their Majors: A Comparative Investigation
童馥卉, 郭海涛, 王卓莹, 闵 月 下载量: 1,948 浏览量: 11,211 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.12, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712180 被引量
大学生社会存在感与网络学习投入:心流体验的中介作用College Students’ Social Presence and Online Learning Engagement: The Mediating Role of Flow Experience
程思锐, 顾兴萍, 唐可心, 扶长青, 高 斌 下载量: 214 浏览量: 562 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141023 被引量
我国近三十年外语教育调查综述:思考与展望A Review of Foreign Language Education Surveys in China (1992~2022): Reflection, and Outlook
董 行 下载量: 242 浏览量: 451
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122116 被引量