基于OBE理念的数学分析课程混合教学的研究Research on Mixed Teaching of Mathematical Analysis Course Based on OBE Concept
张 杰, 贺 鑫, 沈 洁 下载量: 237 浏览量: 366 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107257 被引量
核反应堆物理课程线上教学的探索与实践Exploration and Practice of Online Teaching of Nuclear Reactor Physics
郝建立, 陈玉清, 刘家磊 下载量: 232 浏览量: 333
教育进展 Vol.12 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128419 被引量
衍射光栅教学中两种计算方法的比较Comparison of Two Calculation Methods in Diffraction Grating Teaching
高 峰, 王 珩, 孙景超, 李 健, 吴 迪, 栾玉国 下载量: 407 浏览量: 700 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011425 被引量
论医学类高校非物理专业的《物理学》课程发展On the Development of Physics Course of Non-Physics Majors in Medical Universities
木本荣, 刘文雯, 王 佳, 王 海 下载量: 437 浏览量: 539 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011435 被引量
大学物理课程“三驱动一精准”的探究式教学模式探索Exploring the Hands-On Inquiry Based Learning Mode of “Three Drivers and One Precision” in University Physics Courses
高 磊, 刘子龙, 王 芳, 陈少华, 林春丹, 张万松 下载量: 507 浏览量: 675
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133146 被引量
基于Simdroid软件对毕奥–萨伐尔定律验证实验的辅助教学Assisted Instruction in Experimental Verification of Biot-Savart Law Based on Simdroid Software
赵诗禹, 王 珩, 孙景超, 董 雪, 杨 智, 吴 迪 下载量: 54 浏览量: 105 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145857 被引量
“课程思政”融入生物化学实验课程的探索与实践Exploration and Practice of “Curriculum Ideological and Political Education” in Biochemistry Experimental Course
康宇佳, 石金磊 下载量: 564 浏览量: 2,902 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116312 被引量
Mathematica在电磁学教学中的应用Application of Mathematica in Electromagnetism Teaching
高 峰, 杨 迪, 李 健, 吴 迪, 陈识璞 下载量: 397 浏览量: 553 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136624 被引量
基于AHP-FCE模型的黑龙江省高校线上课程教学质量评价Evaluation of Teaching Quality of Online Courses in Colleges and Universities in Heilongjiang Province Based on AHP-FCE Model
曲慧梅, 李 澳, 陈 伟 下载量: 277 浏览量: 393 科研立项经费支持
现代管理 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.136094 被引量
基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 下载量: 237 浏览量: 332 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119420 被引量