“适应需求导向,突出应用能力”的《画法几何及机械制图》课程改革与实践Reform and Practice of the “Descriptive Geometry and Mechanical Drawing” for Adapting to Demand Orientation and Highlighting Application Ability
马 宁, 孙 岩, 单宝峰 下载量: 504 浏览量: 746 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85137 被引量
拔尖创新型水产专业人才培养方案的研究与实践——以上海海洋大学为例Exploration and Practice of Top Innovative Aquaculture Talent Cultivation Plan in Shanghai Ocean University
何 珊, 曹海鹏, 白志毅, 陈 慧, 谭洪新 下载量: 2,475 浏览量: 8,399 国家科技经费支持
教育进展 Vol.5 No.4, July 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.54016 被引量
何新慧教授治疗慢性腮腺炎经验Professor He Xinhui’s Experience in the Treatment of Chronic Parotitis
张元雯 下载量: 768 浏览量: 2,728
中医学 Vol.9 No.1, December 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2020.91003 被引量
七巧板凸多边形及其几何不变量系统Convex Polygons of Tangrams and the Geometric Invariants System
王幼宁, 苏效乐 下载量: 2,656 浏览量: 6,023 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.5 No.5, September 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.55027 被引量
评注性副词“何苦”独用现象分析An Analysis of the Monopoly of Commentary Adverb “He Ku
李学礼 下载量: 365 浏览量: 1,628
现代语言学 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012426 被引量
浅谈如何在高职院校的数学文化教育中提升学生的数学素养How to Improve Students’ Mathematical Literacy in the Mathematical Culture Education of Higher Education Institutions
王彦杰 下载量: 333 浏览量: 485 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129529 被引量
一道解析几何题的十五种解法赏析Appreciation of Fifteen Solutions to an Analytic Geometry Problem
聂思兵, 李晓琪, 李张世佳, 黄黎明, 张 婷, 俄尔五哈 下载量: 133 浏览量: 293
理论数学 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312375 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 168 浏览量: 343
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
多维超几何分布高阶混合矩的算法Multidimensional Hyper Geometric Distribution of High Order Mixed Moment Algorithm
汪 芳 下载量: 3,255 浏览量: 8,631 国家科技经费支持
应用数学进展 Vol.3 No.4, November 6 2014, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2014.34026 被引量
基于TPACK视角下立体几何教学策略研究Research on Teaching Strategies of Solid Geometry Based on TPACK Perspective
李冬瑞, 张丽春 下载量: 60 浏览量: 128 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145751 被引量