企业社会责任与双元创新投入Corporate Social Responsibility and Ambidextrous Innovation Investment
王琦琪 下载量: 763 浏览量: 2,701 国家自然科学基金支持
可持续发展 Vol.11 No.2, March 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.112021 被引量
社交媒体隐私侵犯后的信任修复概述An Overview of Trust Repair after Privacy Violations in Social Media
李 斐, 刘 婧 下载量: 229 浏览量: 419 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121014 被引量
电子商务平台之义务及责任边界厘定Definition of Obligations and Responsibility Boundaries for E-Commerce Platforms
陈立立 下载量: 204 浏览量: 406
电子商务评论 Vol.13 No.1, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2024.131010 被引量
葛兰西知识分子理论研究Gramsci Intellectual Theory Research
张 博, 曹丽秋, 高 天 下载量: 234 浏览量: 307 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131052 被引量
商业银行社会责任的评价指标体系研究Rating System of the Social Responsibility of Commercial Banks in China
邓 静 下载量: 1,259 浏览量: 5,246
金融 Vol.8 No.6, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2018.86033 被引量
家庭规模与人际信任模式:家庭支持的中介作用Family Size and Interpersonal Trust Patterns: The Mediating Role of Family Support
徐英可, 宋玉飞, 赵 娜 下载量: 337 浏览量: 778
心理学进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136302 被引量
任务驱动教学法在中职学校课堂中的应用探究An Inquiry into the Application of Task Based Learning in the Classroom of Secondary Vocational Schools
豆婷婷 下载量: 193 浏览量: 428
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135394 被引量
农村小学初任教师入职支持体系的建构研究A Study on the Construction of the Support System for the Entry of New Teachers in Rural Primary Schools
王 涵 下载量: 384 浏览量: 512 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94162 被引量
中国居民的互联网态度与社会信任度研究——基于CGSS2017数据的实证分析Research on Internet Attitude and Social Trust of Chinese Residents—An Empirical Analysis Based on CGSS2017 Data
郭世轩 下载量: 510 浏览量: 984
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113141 被引量
管窥芬兰教育改革中的成功启示A Restricted View on the Successful Enlightenment of Finland’s Educational Reform
韩天炜 下载量: 527 浏览量: 935 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114191 被引量