基于深度学习的手腕多运动模式分类模型Classification Model for Hand and Wrist Multiple-Mode Pattern Based on Deep Learning
张 越, 唐源敏, 李素姣 下载量: 288 浏览量: 469 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123271 被引量
身份与图像——论保罗•奥斯特《玻璃城》的图像小说改编Identity and Image—On the Graphic Novel Adaptation of Paul Auster’s City of Glass
任育杰 下载量: 345 浏览量: 547
现代语言学 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115301 被引量
学生社会情感能力学习与渗透路径研究Research on the Learning and Infiltration Pathway of Students’ Social Emotional Ability
方 琼 下载量: 297 浏览量: 1,097
教育进展 Vol.13 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136536 被引量
小学《道德与法治》情境教学的实现路径The Implementation Path of Situational Teaching of “Morality and Rule of Law” in Primary Schools
刘 玉 下载量: 350 浏览量: 969
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136599 被引量
“生殖生物学与医学”课程思政建设探索Construction Exploration of “Reproduction and Medicine” under the Guidance of Curriculum Ideology and Politics
陈苏仁 下载量: 477 浏览量: 636 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116210 被引量
马克思主义生命哲学和儒家生死文化之比较分析A Comparative Analysis of Marxist Life Philosophy and Confucian Life and Death Culture
潘知涵 下载量: 395 浏览量: 580
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127483 被引量
共同犯罪认定中“故意”的判断——以案例研究为视角The Judgment of “Intention” in the Determination of Joint Crime —From the Perspective of Case Study
庞 川 下载量: 186 浏览量: 315
法学 Vol.11 No.4, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114422 被引量
国防教育与专业课程融合教学模式的思考和探索——以车辆工程专业为例Thinking and Exploration on the Integrated Teaching Mode of National Defense Education and Specialized Courses—Taking Vehicle Engineering as an Example
陈迪来, 李文举, 孙效杰, 李培刚 下载量: 482 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117291 被引量
改写理论视域下《素食者》的中英译本对比研究Comparative Analysis of The Vegetarian’s Chinese and English Translations under Rewriting Theory
孙诗淳 下载量: 382 浏览量: 673
现代语言学 Vol.11 No.8, August 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118439 被引量
共享自习室中的沉浸式学习Immersive Learning in Shared Study Rooms
黄文攀 下载量: 220 浏览量: 370
教育进展 Vol.13 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138830 被引量