颈椎单开门椎板成形术后C5神经根麻痹的研究进展Progress of C5 Nerve Root Palsy after Open-Door Cervical Expansive Laminoplasty
阿不都沙拉木·阿不力肯, 盛伟斌 下载量: 296 浏览量: 371
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102354 被引量
LPA在心理健康研究中的应用Application of LPA in Mental Health Research
谭伊格 下载量: 212 浏览量: 304
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131054 被引量
黄韧带骨化危险因素研究进展Research Progress on Risk Factors of Ossification of Ligamentum Flavum
齐 睿, 屈孝东, 陈段明宇, 常彦海 下载量: 140 浏览量: 237 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141241 被引量
领导底线心智对员工工作绩效的影响:基于社会认知理论的视角The Influence of the Supervisor Bottom-Line Mentality on Employee Job Performance: A Social Cognitive Perspective
车 丹, 刘梦佳 下载量: 175 浏览量: 288
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142103 被引量
师生关系对15岁学生阅读素养的影响:阅读兴趣的中介效应——基于PISA 2018我国4省市数据的研究The Influence of Teacher-Student Relations on Reading Literacy of Students Aged Fifteen Years Old: The Mediating Effect of Reading Interest—A Study Based on PISA 2018 Data from Four Provinces (Cities) in China
龚宁馨 下载量: 197 浏览量: 332
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143136 被引量
高等教育能够促进青年志愿服务参与吗?——一项基于CGSS2019的实证分析Can Higher Education Promote Youth Volunteering Engagement?—An Empirical Analysis Based on CGSS2019
罗紫薇, 吴浩然 下载量: 128 浏览量: 215
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142115 被引量
在线协作学习模式下角色脚本对学生认知投入的影响研究The Effect of Role Script on Students’ Cognitive Engagement in Online Collaborative Learning Model
查丹丹, 李 利 下载量: 378 浏览量: 528
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124186 被引量
基于贝叶斯模型的中国房地产投资发展研究Research on the Development of Real Estate Investment in China Based on Bayesian Models
牛佳安, 丁咏梅 下载量: 130 浏览量: 219
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142164 被引量
数学教学中数学质量评价工具MQI概述An Overview of the Mathematical Quality of Instruction (MQI)
郝伟静 下载量: 77 浏览量: 148
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133117 被引量
群体理论视角下校园欺凌中旁观者行为研究:特征、因素与策略Research on Bystander Behavior in Campus Bullying from the Perspective of Group Theory: Characteristics, Factors, and Strategies
王 妤 下载量: 135 浏览量: 569
心理学进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145304 被引量