深度访谈视域下的川内高校大学生课堂参与研究Research on College Students’ Class Participation in Sichuan Province Based on In-Depth Interview
王 鑫, 向 征, 李贵卿 下载量: 951 浏览量: 1,597 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73065 被引量
多发性骨髓瘤并发急性肾功能衰竭1例并文献复习One Case of Acute Kidney Failure Caused by Multiple Myeloma and Literature Review
李保爽, 李孟倩, 蒋 伟 下载量: 308 浏览量: 394
临床医学进展 Vol.13 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.131092 被引量
考虑制动盘温度场和应力场的摩擦副匹配性分析The Matching Analysis of the Friction Pair Considering the Temperature Field and Stress Field of the Brake Disc
袁泽旺, 刘振强, 乔启峰, 田 春, 汪忠海 下载量: 2,127 浏览量: 4,934 国家自然科学基金支持
交通技术 Vol.5 No.6, November 9 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2016.56020 被引量
地方院校生态学课堂创新教学手段应用研究Research on the Application of Innovative Teaching Methods in Ecological Classrooms of Local Universities
阎佩云, 丁少男 下载量: 209 浏览量: 277 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111384 被引量
伯明翰学派会话理论视角下的英语专业课堂学生话语研究A Study of Student Discourse in English Major Classes from the Perspective of Birmingham School Conversation Theory
杨梦莲, 费 珺, 陆 晴 下载量: 389 浏览量: 648 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135448 被引量
课程思政元素融入高等数学教学案例比较研究A Comparative Study on Teaching Cases of Integrating Ideology and Politics Education into Advanced Mathematics
杨 超 下载量: 173 浏览量: 285 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135492 被引量
甘草次酸修饰的金属有机框架载药系统的研究Study on Metal-Organic Framework Drug Loading System Modified by Glycyrrhetinic Acid
杨 春, 赵僧群, 韩莎莎, 李 丽 下载量: 1,112 浏览量: 1,817 科研立项经费支持
药物资讯 Vol.8 No.3, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2019.83008 被引量
“艺术疗愈新角色”在儿童美术教学的应用研究——以立体手工教学课程设计为例Research on the Application of “New Role of Art Healing” in Children’s Art Teaching—Taking the Course Design of Three-Dimensional Manual Teaching as an Example
赵巧明, 鲍可诺, 孔思德 下载量: 282 浏览量: 748
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133160 被引量
支架视角下对阅读课中教师提问类型与策略的对比探讨A Comparative Discussion on the Types and Strategies of Teachers’ Questioning in Reading Class Based on Scaffolding Theory
葛雯倩 下载量: 36 浏览量: 131
教育进展 Vol.14 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146939 被引量
医学信息生五层阶梯式实战能力培养模式研究5-Step Ladder Training Pattern Research for Practical Skills of Medical Information Students
解 丹, 程 茜, 杨 帆 下载量: 2,554 浏览量: 5,473 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.2 No.4, November 6 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.24009 被引量