“互联网+”背景下高职高等数学在线开放课程建设Construction of Higher Mathematics Online Open Course in Higher Vocational Colleges under the Background of “Internet
王 琦, 尤卫玲 下载量: 461 浏览量: 1,811 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95229 被引量
数学归纳法在高中数学中的应用The Applications of Mathematical Induction in Senior High School Mathematics
孙媛媛, 王立波 下载量: 343 浏览量: 694
教育进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210631 被引量
新冠肺炎疫情冲击下高等数学教学改革与探索Teaching Reform and Exploration of Advanced Mathematics under the Impact of New Type of Coronary Pneumonia
张丽娟, 王福昌, 赵宜宾, 靳志同 下载量: 463 浏览量: 894 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105117 被引量
高职数学课程思政教学设计案例研究——以隐函数求导为例Study on Ideological and Political Teaching Design of Mathematics Curriculum in Higher Vocational Colleges—Taking the Derivative of an Implicit Function as an Example
刘晓慧, 薛旭东 下载量: 357 浏览量: 1,473 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131010 被引量
地方综合性大学创新创业教育的路径研究与实践Research and Practice on the Path of Innovation and Entrepreneurship Education in Local Comprehensive Universities
陈广贵, 徐艳艳 下载量: 1,042 浏览量: 1,423 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, September 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85093 被引量
基于雨课堂的高等数学线上教学数据的分析与对策Data Analysis and Strategies for Online Teaching of Advanced Mathematics Based on Rain Classroom
侯江霞, 季 秉 下载量: 248 浏览量: 377 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121617 被引量
数学基础课程的PBL教学模式探索和实践——以重庆科技学院大数据专业为例Exploration and Practice of PBL Teaching Mode of Basic Mathematics Course—Taking the Big Data Major of Chongqing University of Science and Technology as an Example
何 勇, 张 娥, 丁 皓 下载量: 460 浏览量: 2,668 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105184 被引量
大学数学公共基础课学习效果的统计分析方法与实践Statistical Analysis Methods and Practice of Learning Effects of Common Mathematics Courses during College
崔学慧, 王瑛子, 韩丽君, 郑淑贤 下载量: 334 浏览量: 1,125
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114124 被引量
初中数学“相交线与平行线”教材比较分析——以人教版与湘教版为例A Comparative Analysis of the Textbook “Intersecting Lines and Parallel Lines” in Junior Middle School Mathematics—Taking the Humanistic Edition and the Hunan Edition as Examples
陈 静, 戴阔斌 下载量: 12 浏览量: 18
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127432 被引量
基于本原性问题驱动教学法的数学课程混合式教学研究A Study on the Blended Teaching of Mathematics Curriculums Based on the Original Problem-Based Teaching Method
裴红梅, 商洁琳, 邢 维 下载量: 291 浏览量: 472
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108283 被引量