《茶馆》称谓语研究 A Study of Appellation Terms in Teahouse
张子健 下载量: 243 浏览量: 367
国学 Vol.11 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114060 被引量
互联网背景下财务管理的实训课程建设与探讨Construction and Discussion of Financial Management Training Course under the Background of Internet
刘 静, 潘 越, 唐英凯 下载量: 723 浏览量: 1,246 国家科技经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104097 被引量
新时代背景下社区治理的困境与破解路径研究Research on the Dilemma and Solution of Community Governance under the Background of the New Era
唐 琪 下载量: 350 浏览量: 1,008
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111038 被引量
新商科背景下电子商务专业改革路径探讨Research on the Reform of E-Commerce Major under the Background of New Business
高静凯, 刘冬艳 下载量: 311 浏览量: 503 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125130 被引量
基于乡村振兴背景下乡村旅游服务可持续发展The Sustainable Development of Rural Tourism Services under the Background of Rural Revitalization
袁志立, 贾俊彦, 刘 喆, 刘 诚, 张 璠 下载量: 839 浏览量: 2,095 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.11 No.1, January 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.111002 被引量
从菜单到标签:流畅用户界面的特点、背景与启示From the Menus to the Tags: Characteristics, Background and Enlightenment of the Fluent User Interface
耿 丽, 钟柏昌 下载量: 3,501 浏览量: 11,304
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23024 被引量
大众创业背景下的项目驱动教学及其应用The Project Driven Teaching and Application under the Background of “Popularization of Entrepreneurship
李淑珍 下载量: 2,405 浏览量: 7,466 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 26 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32010 被引量
“新工科”背景下的人工智能课程建设Artificial Intelligence Curriculum Construction under the Background of “New Engineering
陈 磊, 辜方清, 吴孟波 下载量: 576 浏览量: 1,834 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91037 被引量
科技创新国家战略的形成背景、意义和措施The Formation Background, Significance and Measures of National Strategy of Science and Technology Innovation
卢 楠, 李 燕 下载量: 866 浏览量: 4,786
社会科学前沿 Vol.10 No.7, June 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107226 被引量
“双减”背景下,学校教学管理中的加减法Addition and Subtraction in School Teaching Management with “Double Reduction” Background
王秀珍, 白 华, 莫迅增 下载量: 507 浏览量: 1,359 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122088 被引量