大学生基于网络视频平台的深度学习策略研究——以“B站大学”现象为例Research on Deep Learning Strategies of College Students Based on Network Video Platform—Taking the Phenomenon of “Bilibili University” as an Example
尹伊伊, 谭欣妍, 孙千淇 下载量: 160 浏览量: 338
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144514 被引量
学分银行对促进个性化学习的积极性研究A Study on the Credit Bank to Positively Promote Personalized Learning
杨小玲 下载量: 31 浏览量: 47
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471345 被引量
基于类感知对比学习的半监督故障诊断Fault Diagnosis Based on Class-Aware Contrastive Semi-Supervised Learning
金泽中, 叶春明 下载量: 276 浏览量: 397
建模与仿真 Vol.13 No.2, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2024.132113 被引量
交通机械类研究生课程PBL培养模式研究——以《现代机械设计理论与方法》为例Study on PBL Training Mode of Traffic Machinery Postgraduate Courses—Take the Theory and Method of Modern Mechanical Design as an Example
徐向阳, 胡启国, 董绍江 下载量: 807 浏览量: 1,083 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101014 被引量
恐惧管理理论研究综述A Summary of Research on Terror Management Theory
娜迪扎•米尔加拉勒 下载量: 544 浏览量: 913
心理学进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210401 被引量
基于轻量化网络的课堂学生学习状态判别Learning State Discrimination of Classroom Students Based on Lightweight Network
刘秋会, 王 林, 梁明秀 下载量: 564 浏览量: 880 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114121 被引量
可压缩性以太论The Theory of Compressibility Ether
胡昌伟 下载量: 2,037 浏览量: 6,162
现代物理 Vol.7 No.4, July 13 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2017.74013 被引量
小学生在元认知监控中单词学习策略的特点The Characteristics of Vocabulary Learning Strategies for Primary School Students in Metacognitive Monitoring
谢漳龙, 王梦楠 下载量: 154 浏览量: 223
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133227 被引量
以学生为中心的混合式学习动机对教师的激励研究A Study on the Motivation of Student-Centered Blended Learning to Teachers
王喜媛, 王 勇 下载量: 297 浏览量: 558 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113070 被引量
领导者自恋与目标导向对团队创造力的影响研究:团队知识共享的中介作用Study on the Influence of Leader Narcissism and Learning Goal Orientation on Team Creativity: Based on the Mediate Effect of Knowledge Sharing
李家俊 下载量: 1,726 浏览量: 3,613
现代管理 Vol.7 No.2, April 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2017.72009 被引量