对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 651 浏览量: 884
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量
大思政教育背景下高职思政教学改革探讨On the Reform of Ideological and Political Education in Higher Vocational Colleges
申娇娣 下载量: 208 浏览量: 257
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132057 被引量
大学英语混合式教学模式中的问题与对策Problems and Countermeasures in College English Blended Teaching Mode
灰晓雪, 周鸿宇 下载量: 461 浏览量: 799
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125250 被引量
国家自然科学基金联合基金项目管理现状探讨Discussion on the Current Status of Project Management of the NSFC-Joint Fund Project
谢 蕾 下载量: 56 浏览量: 114
现代管理 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/mm.2024.146145 被引量
新时代背景下遗传学课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of Genetics Course under the Background of New Era
李海涛, 李圣纯 下载量: 524 浏览量: 650 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122081 被引量
小学教育专业高等数学教学改革探索Exploration and Teaching Reform of Advanced Mathematics for Primary Education Major
廖丽芳 下载量: 31 浏览量: 45 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471169 被引量
基于课题式教学法的环境经济学课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Environmental Economics Course Based on Project-Based Teaching Method
黄 羿, 付善明, 李冬梅 下载量: 188 浏览量: 300 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142310 被引量
高职“双创”型人才培养模式的探究——赛教结合、快乐教学Research on the Talent Training Mode of “Double Creation” in College Education—Combine Teaching with Competition, Happy Teaching
陈 昱 下载量: 1,048 浏览量: 2,407
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71016 被引量
课程思政融入《物理与艺术》的教学改革探究Exploring the Teaching Reform of Curriculum Civics into “Physics and Art
杨 靖, 孟凡明 下载量: 401 浏览量: 659 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94174 被引量
航天发射案例教学探索与实践Exploration and Practice of Space Launch Case Teaching
刘党辉 下载量: 61 浏览量: 138 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133119 被引量