深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
王 璐 下载量: 377 浏览量: 1,127 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量
ESG表现、媒体关注度与非效率投资ESG Performance, Media Attention and Inefficient Investment
朱晓圆, 李霁友 下载量: 288 浏览量: 446
金融 Vol.14 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2024.142050 被引量
基于多元曲率分辨算法的混合塑料光谱识别研究Spectroscopic Classification of Mixed Plastics Based on Multiple Curvature Resolution
华慰童, 罗 艳, 左小玉, 傅雪平, 孙一叶, 许卓尔, 黄小桂 下载量: 159 浏览量: 313 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.14 No.2, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aep.2024.142039 被引量
数字时代的结构洞发展变化研究Research on the Development and Changes of Structural Holes in the Digital Age
赵雅婷 下载量: 61 浏览量: 116
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135447 被引量
翻转课堂联合案例教学在泌尿外科临床护理教学中的应用研究A Study on the Application of Flipped Classroom Combined with Case Teaching in Urology Clinical Nursing Teaching
黄玉珠, 冯 哲, 蔡永婕 下载量: 44 浏览量: 67
护理学 Vol.13 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ns.2024.137128 被引量
中学生问题解决能力培养研究进展及趋势——基于CiteSpace计量分析Research Progress and Trends in the Cultivation of Problem-Solving Abilities among Middle School Students—Based on CiteSpace Quantitative Analysis
刘肇薇 下载量: 18 浏览量: 39
教育进展 Vol.14 No.7, July 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471315 被引量
Markov逻辑网研究综述Survey of Markov Logic Networks
徐元子, 张迎新, 刘登第 下载量: 3,229 浏览量: 19,738
软件工程与应用 Vol.4 No.3, June 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/SEA.2015.43010 被引量
一个新的增量货币数量方程式—基于中国的数据分析A New Quantity Equation of Money Changes—Empirical Analysis Based on Chinese Data
阎虎勤, 刘震宇 下载量: 3,924 浏览量: 16,848 国家自然科学基金支持
金融 Vol.1 No.3, October 28 2011, PDF, , DOI:10.12677/fin.2011.13012 被引量
位置隐私保护技术研究综述A Survey on Location Privacy Preserving Techniques
卢小丹, 张乐峰, 熊平 下载量: 2,877 浏览量: 8,805 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.6, June 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.66044 被引量
提取练习及其应用的研究综述A Review of Retrieval Practice and Applications
杨简绿 下载量: 515 浏览量: 991
心理学进展 Vol.11 No.3, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113076 被引量