基于直觉模糊概念格的新型病毒分类方法On Classification of New Viruses Based on Intuitionistic Fuzzy Concept Lattice
张晓燕 下载量: 789 浏览量: 1,491 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.10 No.1, December 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2020.101002 被引量
浅谈在高中生物学教学中融入生命观念的策略A Brief Discussion on the Strategies of Integrating the Concept of Life into the Teaching of Biology in High School
王盈文 下载量: 102 浏览量: 206
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143401 被引量
“三教”理念下SPOC教学设计研究Research on SPOC Teaching Design under the Concept of “Three Teaching
张 妍 下载量: 349 浏览量: 692 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116104 被引量
基于OBE理念的高等数学教学改革探索Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform Based on OBE Concept
李巧霞, 杨雨荷, 辛 珍 下载量: 334 浏览量: 619 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107276 被引量
惊讶情绪在文创设计中的应用研究Research on the Application of Surprise Emotion in Cultural and Creative Design
李 甜, 李 锋 下载量: 245 浏览量: 995
设计 Vol.8 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82057 被引量
ERAS理念下剖宫产患者围术期恶心呕吐防治的研究进展Research Progress on Prevention and Treatment of Perioperative Nausea and Vomiting in Cesarean Section Patients under the Concept of ERAS
杨艳芳, 张茂荷 下载量: 289 浏览量: 538 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1392119 被引量
高等代数概念教学的探索与实践Exploration and Practice of Concept Teaching in Advanced Algebra
张 玲, 郭上江, 魏周超 下载量: 239 浏览量: 392 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101178 被引量
融入生态文明理念的传统村落保护与发展Protection and Development of Traditional Villages with Ecological Civilization Concept
邓玮祎 下载量: 305 浏览量: 1,003
世界生态学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.121003 被引量
安立生坦治疗肺高压的疗效及临床安全性:来自5项随机双盲安慰剂对照临床试验的493名患者的荟萃分析The Efficiency and Clinical Adverse Effects of Ambrisentan for Pulmonary Hypertension: Insights from the Meta-Analysis of 493 Patients from 5 Randomized Double-Blind Placebo-Controlled Clinical Trials
谢奉初, 徐粒蜜, 易岂建 下载量: 586 浏览量: 943
临床医学进展 Vol.11 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.113206 被引量
“托育教育”的概念及辨析The Concept and Discrimination of “Foster Education
黄佳仪 下载量: 463 浏览量: 777
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139976 被引量