国内“语言风格”研究的可视化分析——基于中国知网(CNKI)核心期刊论文数据Visualization Analysis of the Research on “Language Style” in China —Based on the Data of Core Journals of China National Knowledge Network (CNKI) (1992~2022)
王晓静 下载量: 412 浏览量: 738
现代语言学 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115255 被引量
中国老年社会工作发展现状、困境与选择The Development Status, Dilemma and Choice of Elderly Social Work in China
刘慧娟, 高 静 下载量: 448 浏览量: 1,614
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127495 被引量
深度学习视阈下初中英语阅读教学策略研究A Study on Teaching Strategies for Middle School English Reading from the Perspective of Deep Learning
韩钰娇 下载量: 319 浏览量: 673
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391077 被引量
“双碳”教育融入高中地理教学的内容解析及路径研究The Content Analysis and Path Research of Integrating “Dual Carbon” Education into High School Geography Teaching
马金梦, 徐立东, 赵瑞凯, 余 静, 杨灿灿 下载量: 275 浏览量: 522 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119433 被引量
梁启超《新史学》的“破”和“立”“Breaking” and “Establishing” of Liang Qichao’s New Historiography
贾 鑫 下载量: 166 浏览量: 428
历史学研究 Vol.12 No.2, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojhs.2024.122021 被引量
浅谈汉字视域下化学用字及读音问题The Problems of Chemical Characters and Pronunciation in the Chinese Characters Perspective
叶子暄 下载量: 68 浏览量: 162
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124305 被引量
常微分方程课程对思政教育的影响与作用The Impact and Role of the Ordinary Differential Equations Course on Students’ Ideological and Political Education
郭 青 下载量: 115 浏览量: 165
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145815 被引量
儿童哲学课程对儿童认知发展的影响研究The Influence of Children’s Philosophy Curriculum on Children’s Cognitive Development
张梦雪 下载量: 98 浏览量: 202
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145352 被引量
吉迪恩·图里翻译理论体系研究——问题、意义与展望Research on Gideon Toury’s Translation Theoretical System—Issues, Significance, and Prospects
杨加伟 下载量: 40 浏览量: 97 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126501 被引量
我国中小学陪读现象研究的回顾与展望Review and Prospect of the Research on the Phenomenon of Accompanying Reading in Primary and Secondary Schools in China
付世婧, 张之怡, 王 为 下载量: 512 浏览量: 2,145
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116381 被引量