不含相邻短圈的平面图的 (3, 1)*-可选性(3, 1)*-Choosability of Planar Graphs without Adjacent Short Cycles
张 倩 下载量: 994 浏览量: 3,503
应用数学进展 Vol.8 No.9, September 23 2019, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2019.89184 被引量
支持向量机在回归预测有机碳含量中的应用研究——以川东南地区为例Prediction of Organic Carbon Content Based on Rendezvous Graph and Support Vector Machine Regression—A Case Study of Maokou Formation in Southeast Sichuan Province
张 萌, 吴 骐, 于 淼, 熊宇康, 王 昆 下载量: 1,021 浏览量: 2,925 国家自然科学基金支持
地球科学前沿 Vol.9 No.4, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2019.94026 被引量
我国近10年初中数学高效课堂研究热点及趋势——基于关键词知识图谱分析Research Hotspots and Trends of Efficient Mathematics Classroom in Junior Middle Schools in China in Recent 10 Years—Based on Keyword Knowledge Graph Analysis
王 超, 汤建钢 下载量: 299 浏览量: 545 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136639 被引量
近20年国内外数字政府研究进展及趋势比较——基于CiteSpace可视化知识图谱分析Research Progress and Trend Comparison of Digital Government at Home and Abroad in Recent 20 Years—Visual Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
邱子清 下载量: 347 浏览量: 4,335
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134393 被引量
不含4-圈和6-圈平面图的最优列表L(2,1)-标号Optimal List L(2,1)-Labelling without 4-Cycles and 6-Cycles of Planar Graphs
杨明月 下载量: 216 浏览量: 366
理论数学 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.139255 被引量
一类树的主特征值数目刻画Characterization of the Number of Main Eigenvalues of a Class of Trees
杜泽楠, 于 倩 下载量: 380 浏览量: 761
运筹与模糊学 Vol.11 No.2, May 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.112016 被引量
一类可传递分解图的交叉数The Crossing Number of a Class of Transitive Decomposition Graphs
乔凤秋 下载量: 351 浏览量: 500
应用数学进展 Vol.12 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.122060 被引量
给定团数的Wiener指数极图On the Extremal Wiener Indices of Graphs with Given Clique Number
陈员龙, 吴小英 下载量: 1,119 浏览量: 4,396 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.8 No.6, June 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.86134 被引量
基于分子图相似度的医药文献推荐方法A Recommender via Similarity of Molecule Graphs for Medical Literature
冯贤兵, 陶 涛, 吕肖庆 下载量: 361 浏览量: 557 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1212290 被引量
如何“减”出教育效益?——从各角色出发,展开教育新思考How to Harvest Educational Benefits by “Reducing”?—Starting a New Thinking about Education from Various Characters
何伟奇, 汤芸霞, 罗彦东 下载量: 309 浏览量: 469
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105172 被引量