应用型高校二级学院“三全育人”综合改革初探——以南宁学院土木与建筑工程学院为例A Preliminary Study on the Comprehensive Reform of “Three-All-Round Education” in Secondary Colleges of Applied Universities—Taking College of Architectural and Civil Engineering of Nanning University as an Example
杨 璐 下载量: 122 浏览量: 237
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123136 被引量
新工科背景下C语言程序设计沉浸式教学方法研究与实践Research and Practice of Immersive Teaching Method of C Language Programming under the Background of New Engineering Disciplines
冯如意, 陈云亮, 杨小红, 李 向 下载量: 151 浏览量: 204 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123147 被引量
多源流视角下公共管理专业课程思政教育研究Research on Ideological and Political Education of Public Management Courses from the Perspective of Multi-Source Flow
张淑涵 下载量: 121 浏览量: 174
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124202 被引量
学前教育专业本科生的未来时间洞察力对隐性逃课的影响:专业认同和学习倦怠的中介作用The Effect of Preschool Education Undergraduates’ Future Temporal Perspective on Recessive Truancy: The Mediating Role of Specialty Identity and Academic Burnout
伍美群, 叶小黛 下载量: 155 浏览量: 219
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144590 被引量
电工与电子技术教学方法改革的实践探索Practical Exploration on Reform of Teaching Methods of Electrical and Electronic Technology
曹庆红, 谢素霞 下载量: 21 浏览量: 33
教育进展 Vol.14 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471142 被引量
抑郁症个体奖赏敏感性异常及情绪失调的生物标记物Biomarkers of Anhedonia and Mood Disorders in Depressed Individuals
张 欣, 王恩国 下载量: 538 浏览量: 953 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116158 被引量
苹果产品设计美学解读Interpretation of the Design Aesthetics in Apple Products
王洪博 下载量: 4,989 浏览量: 16,192
艺术研究快报 Vol.2 No.1, February 22 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2013.21002 被引量
培养小学教育专业学生信息技术应用能力的路径探索——以信息化教学设计与应用为例The Exploration of Paths to Develop the Information Technology Application Ability of Students Majoring in Primary Education—Taking the Design and Application of Information-Based Teaching as an Example
李 璨 下载量: 152 浏览量: 257
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144562 被引量
GRACE评分、TIMI评分联合NT-proBNP对急性心肌梗死患者预后的预测作用GRACE Score and TIMI Score Combined with NT-proBNP on Predicting the Prognosis of Patients with Acute Myocardial Infarction
金睿杰, 任雪萌, 姬赞赞, 李 鹏 下载量: 374 浏览量: 620
临床医学进展 Vol.11 No.11, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.1111770 被引量
应用型民办本科高校青年教师教学能力提升路径研究Research on the Teaching Ability Improvement Path of Young Teachers in Applied Private Colleges
詹育红, 崔焕萌 下载量: 383 浏览量: 714 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128437 被引量