基于ARCS动机理论的初中英语阅读教学设计探索与分析The Exploration and Analysis of Middle School English Reading Teaching Design Based on ARCS Motivation Theory
刘伊文 下载量: 42 浏览量: 75
教育进展 Vol.14 No.6, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146964 被引量
混合教学模式下《概率论与数理统计》课程网络资源建设Construction of Network Resources of “Probability Theory and Mathematical Statistics” Course under the Mixed Teaching Mode
王雪茹 下载量: 373 浏览量: 499
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212825 被引量
提升小学教师“五育融合”理念接受度的策略研究A Study on Strategies to Improve Primary School Teachers’ Acceptance of the Concept of “Five-Education Integration
李艳玉, 张 霞 下载量: 18 浏览量: 38
教育进展 Vol.14 No.7, July 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471258 被引量
资源依赖理论视角下的新建本科院校发展与转型路径The Development and Transformation Path of Newly-Built Undergraduate Colleges from the Perspective of Resource Dependence Theory
陈阳春, 刘丽芳, 陈 擎 下载量: 407 浏览量: 593
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95205 被引量
基于PT-MA理论的消费者消费意愿变化研究Study on the Change of Consumers’ Consumption Intention Based on PT-MA Theory
邱意文, 王亦亨 下载量: 158 浏览量: 236
现代管理 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, , DOI:10.12677/mm.2024.143057 被引量
国外高等教育可持续性DISCO评价模型DISCO Evaluation Model of Higher Education Sustainability in Foreign Countries
樊 玥, 刁明光 下载量: 460 浏览量: 635 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126280 被引量
概率论与数理统计课程线上教学管理与实践——以蚌埠学院为例Online Teaching Management and Practice of “Probability Theory and Mathematical Statistics” Course—Take Bengbu University for Example
高丽丽, 孙西超 下载量: 691 浏览量: 963 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105141 被引量
红色文化融入大学生思想政治教育的路径探析Exploring the Path of Integrating Red Culture into the Ideological and Political Education of College Students
李霞丹 下载量: 253 浏览量: 458
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136611 被引量
多模态教学在高中思想政治教学中的实践探究Practical Exploration of Multimodal Teaching in High School Ideological and Political Education
胡 友, 李冬涵, 胡紫敏, 李栩靖 下载量: 62 浏览量: 112 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145843 被引量
“镜中我”理论参与自闭症儿童干预治疗的应用价值与实践进路——基于社会心理学视角From the Perspective of Social Psychology, the Value of “Looking Glass Self” Theory in the Intervention of Autistic Children—From the Perspective of Social Psychology
朱晋辉, 吴利琼 下载量: 73 浏览量: 160
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146944 被引量