新农科背景下动物医学虚拟仿真实践教学平台助推双创教育的探索Exploration of the Virtual Simulation Practice Teaching Platform of Animal Medicine to Boost Entrepreneurship and Innovation Education under the Background of New Agricultural Science
郑一民, 黄钦华, 许惠艳, 王晓晔, 苏接瑜 下载量: 165 浏览量: 242 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123153 被引量
记忆研究方向分析Analysis of Memory Research Directions
肖芬妮 下载量: 230 浏览量: 495
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132146 被引量
立德树人视阈下钢结构课程思政的探索与实践The Exploration and Practice of the Curriculum Ideology and Politics in Steel Structures’ Courses under the Perspective of Virtues and Morality Education
李长永, 王 慧, 赵明爽, 李晓克, 赵顺波 下载量: 36 浏览量: 54 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471153 被引量
大学本科双语教学的实践与思考Practice and Discussion on Undergraduate Bilingual Teaching
关成斌, 王 捷 下载量: 2,992 浏览量: 9,018
创新教育研究 Vol.2 No.1, January 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.21003 被引量
研究生学术活动的思考与实践Thinking and Practice of Academic Activity for Postgraduates
杨跃能, 闫 野 下载量: 2,667 浏览量: 5,160 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.3B, May 26 2015, PDF, , DOI:10.12677/AE.2015.53B003 被引量
食品毒理学课程教学改革与实践Reform and Practice of Food Toxicology Teaching
迟玉森, 许雪平 下载量: 1,498 浏览量: 3,522
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55074 被引量
阴道炎临床治疗实践中的“环境妇科学”“Environmental Gynecology” in Clinical Practice of Vaginitis
陈志辽, 张 睿 下载量: 1,387 浏览量: 2,877
医学诊断 Vol.8 No.1, March 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MD.2018.81004 被引量
《生物化学》课程建设的改革与实践Reform and Practice of Biochemistry Course Construction
于 辉, 孙远东 下载量: 1,357 浏览量: 1,719 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.3, March 26 2018, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2018.73052 被引量
双语教学在高等数学课程中的实践Bilingual Teaching Practice of Advanced Mathematics
蒲亮瑜, 吴孝钿, 李 政 下载量: 422 浏览量: 603
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93118 被引量
数字化建模与仿真改革与实践Reformation and Practice of Digital Modeling and Simulation
吴入军 下载量: 514 浏览量: 733
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94182 被引量