煤化工废水处理的研究进展Research Progress of Coal Chemical Wastewater Treatment
马 凯, 冯春晖, 李雁鸿, 靳航星, 张志平 下载量: 652 浏览量: 1,859
水污染及处理 Vol.9 No.4, August 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WPT.2021.94016 被引量
父母依恋对中职生职业探索的影响:主动性人格的中介作用The Influence of Parental Attachment on Vocational School Students Career Exploration: The Mediating Role of Active Personality
张馨仪, 张长英, 闫 悦, 胡文清 下载量: 336 浏览量: 545 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128341 被引量
智能时代:关于中小学教师信息素养培养体系的探究Intelligent Age: Research on the Information Literacy Training System for Primary and Middle School Teachers
喻 璋 下载量: 705 浏览量: 1,433
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95101 被引量
中高职衔接五年贯通培养模式分析Analysis of the Five-Year Continuous Training Model for the Connection between Middle and High Vocational Education
王建翔 下载量: 451 浏览量: 581 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126137 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 393 浏览量: 696 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量
ChatGPT助力中学数学教学创新研究Research on ChatGPT Assisting Innovation in Middle School Mathematics Teaching
姜晓君, 杜 雯 下载量: 389 浏览量: 741
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122076 被引量
一级学科艺术学理论“争鸣”The First-Level Subject Art Theory “Contends”
岳 亚 下载量: 420 浏览量: 628
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109366 被引量
基于数字化实验平台的电气工程专业实验教学改革研究Study on the Experiment Teaching Reform of Electrical Engineering Based on Digital Experiment Platform
徐万万, 王 斌, 王 琦 下载量: 1,033 浏览量: 1,487 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 7 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93041 被引量
医用织物在分类收集洗涤管理过程中的风险管控 Risk Management of Medical Fabrics during Segregated Collection and Laundry Management
金利芸, 张添羽, 邵微颖 下载量: 171 浏览量: 270
护理学 Vol.13 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2024.131009 被引量
多源流理论视野下对“双减”政策的探析On the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Multi-Source Flow Theory
于泽源 下载量: 826 浏览量: 2,416
教育进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124159 被引量