现代广告设计中数字媒体艺术的应用探析An Analysis of the Application of Digital Media Art in Modern Advertising Design
程 彤, 杨碧薇 下载量: 428 浏览量: 1,443
设计 Vol.7 No.3, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2022.73006 被引量
双音节重叠式AABB与ABAB的语义考察及教学建议Semantic Investigation and Teaching Suggestion of Dissyllable Overlapping AABB and ABAB
张羽畅 下载量: 363 浏览量: 1,020
现代语言学 Vol.11 No.8, August 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118440 被引量
高职院校教师面临的教学挑战之研究Teaching Challenges Faced by Vocational Educators
姒依萍 下载量: 1,333 浏览量: 2,761
职业教育 Vol.7 No.3, May 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73015 被引量
智慧课堂在混合教学模式中的应用与实践Application of Smart Classroom in Mixed Teaching Mode
刘 婷, 武 珺, 许雷川 下载量: 561 浏览量: 2,516 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.97146 被引量
小学道德与法治课虚拟情境教学方式的逻辑理路A Logical Rationale for a Virtual Contextual Approach to Teaching Ethics and Rule of Law in Elementary School Classes
邢瀚予 下载量: 54 浏览量: 122
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145862 被引量
关于高等数学课程教学模式及方法的几点思考Reflections on the Teaching Mode and Method of Advanced Mathematics Course
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 526 浏览量: 814
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116377 被引量
《舰艇火控原理》课程实战化教学改革与实践Practical Teaching Reform and Practice of “Ship Fire Control Principles” Curriculum
陈维义, 傅 冰, 陈华东, 程 晗, 罗 云 下载量: 420 浏览量: 674
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116349 被引量
机械制图混合式教学改革与实践Reform and Practice of Blended Teaching in Mechanical Drawing
赵 越, 刘 昶, 李转霞, 刘瑶瑶 下载量: 173 浏览量: 282
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116217 被引量
小儿夜啼的推拿治疗方法研究进展Research Progress on Massage Treatment Methods for Pediatric Night Crying
陈 乔, 蒲 娟 下载量: 167 浏览量: 233 科研立项经费支持
中医学 Vol.13 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/tcm.2024.133081 被引量
孟子“仁义”思想及其现代性意义研究Mencius’ Thought of “Benevolence and Justice” and Its Modern Significance
朱梦雅 下载量: 381 浏览量: 829
哲学进展 Vol.12 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127238 被引量