一类三阶半线性时滞微分方程的振动性Oscillation of a Class of Third-Order Semilinear Delay Differential Equations
李 丹, 陈淳智, 林靖杰, 郑量天 下载量: 799 浏览量: 2,184 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.3, March 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.93053 被引量
盆景形状在戏曲头饰创新设计中的应用Application of Bonsai Shape in Innovative Design of Opera Headdress
肖 潇, 杨 洁 下载量: 692 浏览量: 2,200 科研立项经费支持
艺术研究快报 Vol.9 No.2, March 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2020.92006 被引量
《移动通信(双语)》课程中的过程考核改革与实践Reform and Practice of Process Assessment in Mobile Communication Bilingualism Course
王 玉 下载量: 613 浏览量: 1,980 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, September 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85101 被引量
自组织农业是我国农业发展的历史选择——以稻鳝共作为例Self-Organizing Agriculture Is the Historical Choice of Agricultural Development in Our Country—Taking Rice-Ricefield Eel System as an Example
周文宗, 李旭东, 李 劲 下载量: 565 浏览量: 2,133 科研立项经费支持
农业科学 Vol.10 No.12, December 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2020.1012147 被引量
《关于费尔巴哈的提纲》对新时代高校思政课教学的启示The Enlightenment of Theses on Feuerbach to the Ideological and Political Practice Course in Colleges and Universities in the New Era
刘 芳 下载量: 474 浏览量: 835
哲学进展 Vol.10 No.4, December 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.104061 被引量
以用致学,探究泰勒公式的“打开方式”Improving Learning through Application, Exploring the “Opening Method” of Taylor Formula
毛自森, 滕兴虎, 寇冰煜 下载量: 693 浏览量: 957 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96281 被引量
情态副词“算是”的语义游移及变化机制On Semantic Shit and Emergence Mechanism of “Suanshi”
杨 净 下载量: 345 浏览量: 499
现代语言学 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111037 被引量
反问式衔接语“谁懂”的话语功能及形成机制The Discourse Function and Formation Mechanism of “Sheidong” in Rhetorical Cohesion
杨佳伲 下载量: 231 浏览量: 417
现代语言学 Vol.11 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114216 被引量
核心素养理念下小学数学课堂教学策略Primary School Mathematics Classroom Teaching Strategies under the Concept of Core Literacy
邱彩桑, 石义霞 下载量: 306 浏览量: 941 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135396 被引量
二语习得理论对中学英语教学的启示Enlightenment of Second Language Acquisition Theory on English Teaching in Middle Schools
陈 铖 下载量: 274 浏览量: 477
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111276 被引量