新媒体环境下“网生一代”文化自信培育 Cultivation of Cultural Self-Confidence of “Cyber Generation” under the New Media Environment
蒋丽芳 下载量: 145 浏览量: 260
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121010 被引量
浅析船舶碰撞侵权行为以及责任承担 Analysis of Ship Collision Infringement and Liability Undertaking
蒋晓洋 下载量: 211 浏览量: 311
争议解决 Vol.10 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102128 被引量
初中英语教材跨学科分析——以人教版九年级英语教材为例Interdisciplinary Analysis of Junior High School English Textbooks—Taking the Ninth-Grade English Textbook Published by People’s Education Press as an Example
蒋逸婷 下载量: 474 浏览量: 941
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132150 被引量
股权保留买卖与优先购买权 Equity Retention Sales and Pre-Emption Rights
蒋浩政 下载量: 121 浏览量: 180
争议解决 Vol.10 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.103169 被引量
论案外人异议之诉On Outsider Objection Claims
蒋怀光 下载量: 65 浏览量: 113
法学 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.123237 被引量
证人弹劾制度构建探究Research on the Construction of Witness Impeachment System
蒋黄露涵 下载量: 158 浏览量: 213
法学 Vol.12 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.123268 被引量
个人信息被遗忘权的确立基础与构造路径——基于《个人信息保护法》第47条The Establishment Basis and Construction Path of the Right of Personal Information to Be Forgotten—Based on Article 47 of the Personal Information Protection Law
蒋明雪 下载量: 179 浏览量: 333
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134284 被引量
技工院校一体化课程教学方案设计——以《直播活动策划》为例Design of the Integrated Course Teaching Scheme of Technical Colleges—Taking the “Live Streaming Event Planning” Program as an Example
蒋梦娟 下载量: 135 浏览量: 248
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124221 被引量
企业ESG表现对技术创新的影响The Impact of Enterprise ESG Performance on Technological Innovation
蒋嘉威 下载量: 361 浏览量: 465
现代管理 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, , DOI:10.12677/mm.2024.144078 被引量
三穗竹编创意设计与应用研究Research on Creative Design and Application of San Sui Bamboo Weaving
杨蒋龙 下载量: 88 浏览量: 140
设计 Vol.9 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92271 被引量