高校辅导员在心理危机干预家校沟通中的困境与策略分析The Dilemma and Strategy Analysis of College Counselors in Home-School Communication of Psychological Crisis Intervention
徐文娟 下载量: 409 浏览量: 676
心理学进展 Vol.12 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126266 被引量
初中生攻击结果预期的质性研究A Qualitative Study on Aggression Outcome Expectations in Junior High School Students
曲姗姗, 魏佳明, 高 悦, 苏 姝, 岑雨珊, 张淑迪, 吕 洁 下载量: 284 浏览量: 495 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.126272 被引量
中学生内隐形自卑与语文教育对策Middle School Students’ Implicit Inferiority Complex and Chinese Education Countermeasures
赵晓春, 李先锋 下载量: 237 浏览量: 412 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107244 被引量
档案袋评价在初中英语写作教学中的应用研究Research on the Application of Portfolio Evaluation in Junior High School English Writing Teaching
林红秀 下载量: 58 浏览量: 118
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145688 被引量
中学生品德评价指标体系构建研究Research on the Construction of Character Evaluation Index System for Secondary School Students
沙 艳 下载量: 180 浏览量: 319
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143357 被引量
深度学习视角下的高中数学单元教学研究Research on High School Mathematics Unit Teaching from the Perspective of Deep Learning
陈军男, 李文钰 下载量: 95 浏览量: 226
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144613 被引量
团体心理辅导对初三学生数学焦虑的作用The Effect of Group Psychological Counseling on Mathematics Anxiety of Students in the Third Year of Junior Middle School
刘沛汝 下载量: 417 浏览量: 637 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115288 被引量
初中学困生数学运算能力的培养策略Training Strategies for Mathematical Computing Ability of Junior High School Students with Learning Disabilities
姜 岚, 靳曼莉 下载量: 326 浏览量: 447
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135475 被引量
温州市中学生自伤行为特征调查研究The Investigation on the Characteristics of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou
黄文武, 山 赟, 唐 伟 下载量: 324 浏览量: 552 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126250 被引量
基于“双减”背景下的初中数学素质拓展探究Research on the Development of Junior Middle School Mathematics Quality Based on the Background of “Double Reduction
计疆菊, 郭继东 下载量: 674 浏览量: 1,424 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96301 被引量