多重内隐序列学习与注意的关系:来自眼动的证据The Relationship between Multiple Implicit Sequence Learning and Attention: Evidence from Eye Movements
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心理学进展 Vol.7 No.12, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712176 被引量
混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 121 浏览量: 330 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量
关于合作学习小组结构及其稳定性的实证研究An Empirical Study on the Structure and Stability of Cooperative Learning Groups
李 伟 下载量: 1,125 浏览量: 2,805 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.5, August 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85076 被引量
基于改进多尺度知识蒸馏的电芯蓝膜缺陷异常检测Abnormal Detection of Blue Membrane Defects in Cell Based on Improved Multi-Scale Knowledge Distillation
朱文博, 怀珍豪, 陈红光 下载量: 372 浏览量: 616
软件工程与应用 Vol.11 No.6, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.116127 被引量
初中英语学习兴趣的调查分析与对策Investigation and Analysis of English Learning Interest in Junior Middle School and Countermeasures
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教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144619 被引量
欧美高等教育学习结果比较研究A Study on Comparison Learning Outcomes in Higher Education in Europe and America
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指向深度学习的初中数学导学案环节的优化策略Optimization Strategy of Junior Middle School Mathematics Guidance Case Pointing to Deep Learning
景 琦, 汤建钢 下载量: 410 浏览量: 586 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126310 被引量
指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 255 浏览量: 465 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量
基于轻量化YoloV5s的血癌细胞检测Detection of Blood Cancer Cells Based on Lightweight YoloV5s
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软件工程与应用 Vol.13 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/sea.2024.132023 被引量
通过对比学习优化深度拟合的点云法向估计Optimization of Point Cloud Normal Estimation for Deep Fitting via Contrastive Learning
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理论数学 Vol.13 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.137210 被引量