兰州百合在不同生长年限根际与非根际土壤酶活性的变化Changes of Rhizosphere and Non-Rhizosphere Soil Enzyme Activities of Lilium davidii var. unicolor during Different Growth Years
赵 婧, 张 宇, 杨丽英, 宋晓庆, 李 雪 下载量: 392 浏览量: 687 科研立项经费支持
土壤科学 Vol.10 No.3, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJSS.2022.103016 被引量
生成式人工智能技术赋能教师课堂教学质量评估Empowering Teachers with Generative Artificial Intelligence Technology to Evaluate the Quality of Classroom Teaching
戴 韵 下载量: 52 浏览量: 122
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461071 被引量
禾本科牧草间作对砒砂岩与沙复配土壤养分与酶活性影响Effects of Intercropping of Gramineous Forages on Soil Nutrients and Enzyme Activities of Arsenic Sandstone and Sand
王 健 下载量: 510 浏览量: 973 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.9 No.4, November 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2020.94042 被引量
课程思政与大学生创新创业活动相结合的教学改革与实践Teaching Reform and Practice Combining the Ideological and Political Education with College Students’ Innovative Activities
王 皓, 王欣怡, 范丽梅, 沙芷如, 刘 勋, 刘 彬 下载量: 300 浏览量: 563 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112070 被引量
问题解决教学在小学数学课堂中的实践研究Problem Solving Teaching in Primary School Mathematics Classroom Practice Research
晏公羽 下载量: 296 浏览量: 827
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138875 被引量
浅谈泰国小学汉语课的有效课堂组织形式——以泰国曼谷萨拉萨维威邦博学校为例A Brief Discussion on Effective Classroom Organization Format for Chinese Language Classes in Thai Primary Schools—Taking Sarasas Witaed Bangbon School in Bangkok, Thailand as an Example
陈 月 下载量: 312 浏览量: 497
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136515 被引量
浅谈在信息技术环境下初中美术课堂教学的新探索Introduction to the Junior Middle School under the Information Technology Environment Art of Classroom Teaching New Exploration
曹玲玲 下载量: 3,642 浏览量: 10,802
艺术研究快报 Vol.2 No.4, November 14 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2013.24009 被引量
新文科背景下大学英语课堂生态系统中学生生态位研究A Study on Student Niche in College English Classroom Ecosystem in the Context of New Liberal Arts
刘小庆 下载量: 303 浏览量: 405 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125107 被引量
高职院校心理健康课混合式教学设计探究——以“大学生压力管理与挫折应对”为例Research on Blended Teaching Design of Mental Health Course in Higher Vocational College—Take “Stress Management and Frustration Coping of College Students” as an Example
唐桂梅 下载量: 637 浏览量: 2,203 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104089 被引量
关于加强带教老师对检验本科实习生参与科研的几点体会Some Experience on Strengthening the Guidance for Clinical Laboratory Undergraduate Interns to Participate in Research Activities by Teachers
李若林, 邓 燕, 秦 雪 下载量: 2,448 浏览量: 8,069 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.5 No.3, May 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.53007 被引量