物联网标识技术的研究与应用Research and Application of Internet of Things Identification Technology
张邦涛 下载量: 691 浏览量: 1,213
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115136 被引量
探索“脾主为卫”环节对糖脂代谢稳态的调节机制Explore Regulation Mechanism of “The Spleen for Defend” on Homeostasis of Glucose and Fat Metabolism
李 莉, 王 涛 下载量: 412 浏览量: 1,010
中医学 Vol.10 No.3, May 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2021.103048 被引量
康德“人是目的”命题述评A Review of Immanuel Kant’s Proposition “Man Is the End”
曾海涛 下载量: 688 浏览量: 2,458
哲学进展 Vol.10 No.2, June 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.102021 被引量
基于谱估计的短波信号测向算法Direction Finding of Shortwave Emitters Based on Spectrum Estimation
李龙涛 下载量: 700 浏览量: 1,139
无线通信 Vol.11 No.3, June 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJWC.2021.113006 被引量
多源有机固体废弃物资源化路径研究Study on the Resource Utilization Path of Multi-Source Organic Solid Waste
彭涛声 下载量: 529 浏览量: 1,343
环境保护前沿 Vol.11 No.3, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2021.113070 被引量
基于改进SIFT算法及定位信息的建筑物识别系统Building Recognition System Based on Improved SIFT Algorithm and Positioning Information
刘 涛, 姜 丰 下载量: 604 浏览量: 1,265 科研立项经费支持
图像与信号处理 Vol.10 No.3, July 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2021.103012 被引量
基于Docker的云计算在航空装备仿真教学中的应用研究Research on Cloud Computing Application Based on Docker in Aeronautical Equipment Simulation Teaching
朱国涛 下载量: 512 浏览量: 640
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94166 被引量
工程造价专业BIM的融入及建设探究Research on BIM Integration into Work Cost Major and Its Construction
赵江涛 下载量: 780 浏览量: 8,500
教育进展 Vol.11 No.5, September 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115273 被引量
大型石油储备库消防系统设计Design of Fire Protection System for One Large Scale of Petroleum Repository
张恒涛 下载量: 469 浏览量: 893
石油天然气学报 Vol.43 No.3, September 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2021.433052 被引量
产教融合背景下机械类专业“双师双工作室”人才培养模式探索Exploration on the Talent Cultivation Mode of “Double Teachers and Double Studios” for Mechanical Majors under the Background of Industry-Education Integration
漆良涛 下载量: 395 浏览量: 591
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95228 被引量